文档介绍：一群阳光般的花季学生,踏着轻快的脚步,舞动优美的舞姿,带着满腔的豪情,和着青春的热血,跳起了**市**中学的《校园秧歌》。
       看!他们用那炽热的心,洋溢起了火一般的热情,他们牵着同伴的手,在盎然的春意中,在温暖的阳光下,翩翩起一群阳光般的花季学生,踏着轻快的脚步,舞动优美的舞姿,带着满腔的豪情,和着青春的热血,跳起了**市**中学的《校园秧歌》。
       看!他们用那炽热的心,洋溢起了火一般的热情,他们牵着同伴的手,在盎然的春意中,在温暖的阳光下,翩翩起舞。《校园秧歌》承载着他们的青春和梦想,散发着浓浓的现代气息,成为一道亮丽的风景线,充分展示了**市**中学的学生积极向上、朝气蓬勃、安康活泼的青春风采。   一群阳光般的花季学生,踏着轻快的脚步,舞动优美的舞姿,带着满腔的豪情,和着青春的热血,跳起了**市**中学的《校园秧歌》.
  
女:初冬的天气日已渐寒,但我们的校园仍然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男:今天的舞台属于我们,让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的***喷洒我们满腔的豪情。
女:欢快的节奏,催人奋进;跳跃的音符,荡人心弦.
男:童年的火花,在节奏中迸发;奋进的***,在音符中闪现。
女:我们同在一片蓝天下,拥有甜蜜幸福的生活;
男:我们同在一个校园里,拥抱美妙灿烂的明天!
女:校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、安康优美的身姿、***、潇洒的动感节奏中,舞出天真烂漫的童心世界.(精品文档请下载)
男:为了增进学生安康,增强学生体质,进步学生参和体育锻炼的积极性,促进学生德、智、体、美等各方面的开展,,希望每位学生都能积极的参和,赛出程度,赛出风格,使之成为我校
“校园文化”的一道亮丽的风景线。(精品文档请下载)
男:伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。标准的动作,优美的舞姿,展示了五(2)的同学们活泼、热情、团结一致、发奋向上的精神风貌。(精品文档请下载)
女:六(2)讲解词
场上,六(2)同学们精神饱满,神采飞扬,舞步轻盈,优雅欢快,他们扬起理想的风帆,载着美妙的梦想,飞向快乐的明天!(精品文档请下载)
欢快的节奏,催人奋进,跳跃的音符,荡人心弦。
童年的火花,在节奏中进发,奋进的***,在音符中闪现。
三年级得分情况是:去掉一个最高分,去掉一个最低分,三年级的最后得分。(精品文档请下载)
掌声欢送六(3)班的同学们上场表演《找朋友》,五(1)做好准备。
女:六(3)讲解词
轻快的舞步,是他们默契的交流,优美的舞姿,是彼此真情的传递。青春的活力在这里展现,蓬勃的朝气在这里跳跃。(精品文档请下载)
我们同在一片蓝天下,拥有甜蜜幸福的生活。
我们同在一个校园中,拥抱美妙灿烂的明天!五(1)的同学们点燃了心中澎湃的***,热情奔放,为我们展示了异彩纷呈的校园集体舞。(精品文档请下载)
沐浴着冬的阳光,和着动人的旋律,他们将以灿烂的笑容,优美的舞姿,舞动这阳光校园,舞动那奋进的***!这动人的时刻,多么欢畅,多么阳光,深深浸透我们的胸膛。(精品文档请下载)
在冬日的阳光下,四年级的同学们翩翩起舞。《阳光校园》承载着他们的梦想,散发着浓浓的现代气息,成为校园中一道亮丽的风景线,充分展示了四年级的学生积极向上、朝气