文档介绍：2021-2021学年第一学期班务工作总结
时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担任二年级的班主任,时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨,坚持我校“教书育人并重,育人优先"的教育理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德
2021-2021学年第一学期班务工作总结
时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担任二年级的班主任,时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨,坚持我校“教书育人并重,育人优先"的教育理念。,为了更好地做好今后的工作,总结经历汲取教训,特总结本学期班主任工作如下:
一、亲近学生,和学生成为好朋友。
我在班主任工作中,最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充满爱就一定能教育好孩子们"。我总是寻找时间、寻找时机接近孩子们,体贴和关心他们,和他们进展亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的根底。  (精品文档请下载)
二、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。
1、我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我从培养学生良好习惯入手,课上进展兴趣教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
同时,针对本班学生实际,我利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。学生做作业时,及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时,要求他们声音响亮,吐词清楚;作业布置时,提醒学生做好复习和预习工作
……长期的关注,对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用。(精品文档请下载)
2、形成正确的言论导向,为孩子的安康成长指明方向。我常常利用班会、课间、思品课等教育阵地和学生进展沟通,加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。叫学生既知道自己存在的问题,,班级里形成了正确的言论导向。
3、培养优秀的班干,为孩子的自我管理创造条件。 这样既可以增强学生的责任心,又可以把班级管理细节化。比方早读时有专人领读,还有一人维持秩序。收作业时由各科课代表负责。,趁老师不在的时候偷懒或违犯纪律了。要求班干部必须以身作那么。班主任不在,班干部就是班主任,。使同学们形成老师在教室和不在教室一个样的表现,能自觉的完成老师留下的作业,并做好复习。
4、进展“我是小擂主",每一次作业都能认真完成,抄写作业得“优”的,奖励一朵小花标志;每次小测验,成绩进步或获得优秀,均获得小笑脸。表现好、有进步的,奖一枚小笑脸,表现特别好的,多奖一颗。在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。学生很看重自己得几个笑脸,此活动让我在抓学生各方面行为标准中作用挺大。(精品文