文档介绍：行测数量关系技巧:特值法解利润问题
学习特值法能够帮助考生更好的掌握答题技巧,下面由小编为你精心准备了“行测数量关系技巧:特值法解利润问题”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
在行测考察中,利润问题是一个常见的考点,因其涉及的行测数量关系技巧:特值法解利润问题
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在行测考察中,利润问题是一个常见的考点,因其涉及的相关量较多,很多考生在遇到此类题目时常因数据众多、关系复杂解题进度缓慢,今天小编给各位考生分享如何巧用特值法解利润问题。
适用范围及用法
利润问题的题干描述中,若无与价格或数量相关的实际量时,可以直接将价格或数量设为特值。一般设成本为特值时常设为1、10或100;设数量为特值时一般根据题干相关数据来设特值。
例题
%的利润出售,售出80%后,剩下的商品全部以5折出售,求商品的最终利润率?
%%%%
【答案】B。解析:设商品的成本价为100,商品数为10,则商品的总成本为1000。商品最初的售价为100×(1+70%)=170,卖出8个,剩下的2个以5折即170×=85出售,故总售价为170×8+85×2=1530,利润率为(1530-1000)÷1000×100%=53%,故选B。
,今年每册书的成本比去年增加了10%,因此每册书的利润下降了20%,但是今年的销售量比去年增加了70%,则今年销售该畅销书的总利润比去年增加了:
%%%%
【答案】A。解析:题目中无与价格和数量有关的实际量,所以可用特值法,将两者均设为特值来求解。而所求的总利润又与题干中给出的每册利润和销量有关,因此可设去年每册书利润为10,去年销量也为10,则去年总利润=10×10=100,今年每册书利润下降20%,今年利润为8,今年销量比去年增加70%,今年销量为17,则今年总利润=17×8=136,则今年总利润比去年增加了选A。
,按期望获得50%的利润来定价。结果只售出70%的商品,为尽早售完剩下的商品,商店决定按定价打折销售,这样所获得的全部利润是原来的期望利润的82%,问打了几折?
【答案】C。解析:题目中无与价格和数量有关的实际量,所以可用特值法将两者均设为特值来求解。可设每个成本为10,总数量也为10,总成本=10×10=100,期望利润=100×50%=50,实际利润=50×82%=41,前70%部分利润=10×50%×10×70%=35,所以余下部分利润=41-35=6,余下每件利润,则余下每件卖10+2=12,折扣折,选C。
技巧总结
在利润相关题目表述中发现无与价格或数量相关的实际量时,可以将价格或数量设为特值。之后根据利润相关的基本公式求解所需要的相关量进行即可。
2021国考的号角已经吹响,更好的岗位在等待我们挑战。国考行测对于朴素逻辑的考查比重较大,部分考生曾经学过用排除法、假设法或找突破口等方法来解朴素逻辑题目。可有时面对题目,我们会纠结要用什么方法。如果了解一些方法使用的识辨技巧,做朴素逻辑可能会更加高效。小编带大家一起了解一下朴素逻辑不为人知的一些识辨技巧。
一、结合问法,巧用代入
当出现“以下哪项可能为真/可能正确”的问法时,可用代入法,即把选项依次与题干比较对照,排除错误。
什么情况下才会问“可能正确”?我们可以大胆猜测一下命题人的意图。即题干给出的条件并不足以推出一个唯一确定的对应关系,其结果存在多种可能。否则,命题人可以直接理直气壮地问“下列哪个选项一定正确”。因此,当问法为“可能正确”的时候,若从题干条件入手正向推理,会比较复杂,存在多种可能结果。而逆向思维,直接将选项代入,解决问题往往更容易。
例题
针对一块园地,园艺师们提出了如下建议:
(1)牡丹、芍药至多种植一种;
(2)如果种植芍药,则不能种植蝴蝶兰和玫瑰;
(3)牡丹、玫瑰至少种植一种。
实际种植时,上述三条建议只有一条被采纳。
根据以上陈述,以下最可能符合实际种植情况的是:
、芍药和玫瑰均种
,但不种植蝴蝶兰、玫瑰
、蝴蝶兰和玫瑰均种
,但不种植玫瑰、芍药
解析
此题就适用于代入法,题干要求的是一种建议被采纳,但不知道哪个条件被采纳,假设法就会让问题变复杂。题干被问及哪项“最可能符合实际情况”,就可以代入看哪个选项是只符合一个建议。A代入(1)不符合,代入(2)不符合,代入(3)符合,所以A就是正确的。再看B代入(1)符合,代入