文档介绍：签订师德承诺书12篇(师德签订承诺书总结)
下面是我共享的签订师德承诺书12篇(师德签订承诺书总结),欢迎参阅。
签订师德承诺书1
百年大计,教化为本,教化大计,老师为本。作为一名教化工作者,肩负着时代的重任。为了仔细履行《中小学签订师德承诺书12篇(师德签订承诺书总结)
下面是我共享的签订师德承诺书12篇(师德签订承诺书总结),欢迎参阅。
签订师德承诺书1
百年大计,教化为本,教化大计,老师为本。作为一名教化工作者,肩负着时代的重任。为了仔细履行《中小学老师职业道德规范》,进一步增加事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满足的老师,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我情愿做如下慎重承诺:
一、爱国遵守法律,依法执教。全面贯彻国家教化方针,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、平安和社会公共利益的言论;不传播邪教和宣扬封建迷信。
二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教化事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,仔细备课、上课、批改作业,耐性辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调课或私自找人代课。
三、以生为本,关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、卑视、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以任何理由剥夺学生学****的权利。
四、教书育人,因材施教。遵循教化规律,实施素养教化。谆谆教导,诲人不倦,培育学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生欢乐学****彰显特性、全面发展。不增加学生过重的课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表,廉洁从教。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。不组织、参加有偿家教、有偿补课;不私自由校外兼课、兼职;不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品;不乱收费;不在工作日中午饮酒;不在课堂上吸烟、运用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网闲聊或玩嬉戏;不参加赌博活动;不透露考试内容或组织、参加学生***;不利用职务之便向学生或家长谋取私利;不做与老师身份不相符的任何活动。
六、团结同志,共同发展。敬重他人,关切同志,相互学****相互帮助,取长补短,共同进步。关切集体,维护学校荣誉和教化形象,共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教化形象和不利于同事团结的事。
七、坚持家访,敬重家长。主动与家长保持联系,向家长反馈学生的表现,仔细听取家长的建议和看法。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法。不训斥、指责学生家长;不把老师的责任推给家长。
八、终身学****勇于创新。崇尚科学精神,树立终身学****理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假;不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德,塑师表,铸师魂,争做好老师;励师生,博师学,强师能,争当名老师。提高师德素养是时代的要求,是自我成长的须要。为了做好教化教学工作,提高教化教学质量,希望领导监督、同事监督、社会监督。
xx乡中心学校承诺老师:
年月日
签订师德承诺书2
作为一名光荣的正面形象的人民老师,我倍感荣幸。为自觉履行教书育人的这个基本职责,严格遵守《老师职业道德规范》,全面规范正面师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”,在此我向崇高的老师职业和学校、家长、社会慎重承诺如下:
1、依法执教,仔细贯彻党和国家的教化方针,严格遵守《老师法》、《未成年人爱护法》等国家法律法规。要遵纪遵守法律,严格自律;不做违犯法规法纪的事。
2、酷爱学生,敬重学生,公允,公正对待全体学生,不使学生受到生理或心理损害,做到理解、敬重、信任每一位学生。
3、要为人师表,要仪表端正、举止文明;衣着得体,作风正派运用规范的职业用语。
4、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教化教学常规,努力提高教化教学技能。
5、坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”行为,决不利用寒暑假办班补课,不增加学生负担
6、要敬重家长,热忱接待,坚持家访;敬重家长,仔细听取家长的看法或建议,不准指责、训斥学生家长,不把老师的责任推给家长。
7妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突。
8、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请,不利用学生家长为自己办私事,自觉维护老师形象。
9、坚持高尚