文档介绍：中班健康我不挑食教案模板
挑食是一种坏****惯,作为稚嫩园的教师,我们必需帮忙孩子改正挑食的缺点,帮孩子形成良好的饮食****惯,给孩子一个安康的体魄。一起看看中班安康我不挑食教案!欢送查阅!
中班安康我不挑食教案1
活动设计背景
我班大多数
中班健康我不挑食教案模板
挑食是一种坏****惯,作为稚嫩园的教师,我们必需帮忙孩子改正挑食的缺点,帮孩子形成良好的饮食****惯,给孩子一个安康的体魄。一起看看中班安康我不挑食教案!欢送查阅!
中班安康我不挑食教案1
活动设计背景
我班大多数孩子都特殊挑食,所以我想改掉这种坏****惯。
我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏****惯。
活动目标
1、引导幼儿了解常见的食物,知道它们的养分价值,养成不挑食的好****惯。
2、帮忙幼儿围绕中心话题来叙述。
3、积极参加嬉戏活动。
4、知道人体需要各种不同的养分。
5、初步了解安康的小常识。
教学重点、难点
重点:这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的养分价值。
难点:养分这个词对幼儿来说难以理解,需要教师的详细解释和说明。
活动预备
1、常见食物图片
2、把教师布置成家的样子
3、手偶人手一个
活动过程
(一)开头局部
奇奇来做客为导入,小朋友们来款待这位客人。知道客人想吃什么,喜爱吃什么?
嬉戏
嬉戏规章:
奇奇说“我爱吃抓饭”一名幼儿说:今日吃抓饭。然后该幼儿把相应的卡片放到奇奇面前,再请下位幼儿连续嬉戏。
(二)绽开局部:
依据已有的阅历讲一讲:自己喜爱吃什么,为什么?
通过幼儿的叙述,简洁的介绍常见食物名称和养分价值:(小朋友不能挑食,不然就不会长高,不安康,就不聪慧了)利用这些方法让幼儿知道挑食就不长高。
请几位小朋友在集风光前讲一讲啊:喜爱吃那一种食物,为什么喜爱?
幼儿自由叙述自己喜爱吃的食物。
教师:小朋友,假如你每天都吃一样的东西,会不会烦呢?
以这种方式让有知道,光吃一种饭是没有养分的,所以不能挑食。
(三)完毕局部:
到厨房去参观,说一说叔叔,阿姨们在为小朋友们做什么饭呢?
中班安康我不挑食教案2
活动预备:
小狗和小狗妈妈的手偶。
活动过程:
1、导入活动:观赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。
(1)教师戴上手偶,叙述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发觉挑食会对自己的身体有危害。
教师:小灰狗有一个不好的****惯是什么?
(2)教师提出问题,引导幼儿了解,由于挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点儿被风吹跑了。
教师小结:小灰狗由于挑食,越来越瘦,身体越来越差,所以差点儿被风吹跑了。
2、依据故事内容争论。
(1)教师以故事中狗妈妈的口吻提问,小朋友有没有像小灰狗那样的挑食****惯?
(2)教师引导幼儿说说如何来帮忙小灰狗改掉挑食的****惯。
教师:我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?
(3)教师小结:小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种养分。假如挑食,就会使小朋友的身体缺少养分,最终像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气。
3、说一说、想一想。
(1)教师结合班上幼儿普遍挑食的状况,找出这些食物的图片,帮忙幼儿了解这些食物的养分价值。
教师:这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜爱吃的?
教师:它们对小朋友有哪些养分价值呢?
(2)