文档介绍：体育期末教学工作总结
体育期末教学工作总结1
这学期我较好的完成了学校的体育工作,如制定打算和在大纲的指导下有目的、有打算、有组织的完成了教学任务,向学生传授体育学问、技术和技能,有效地进展学生的身体,增加学生体质,培育优良的道德意志品
体育期末教学工作总结
体育期末教学工作总结1
这学期我较好的完成了学校的体育工作,如制定打算和在大纲的指导下有目的、有打算、有组织的完成了教学任务,向学生传授体育学问、技术和技能,有效地进展学生的身体,增加学生体质,培育优良的道德意志品质。其特点是:学生在整个教学过程中,在教师的指导下从事各种身体练****通过身体活动与思维活动的严密结合,来把握体育的学问、技术与技能,并到达培育学生优良道德意志品质和进展身体,增加体质的实效。
一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进展总结:
1、自觉积极性原则;;;
4、精讲多练的原则;。
(一)、自觉积极性原则
这是指教师在教学过程中,教育学生明确学****目的,调动他们学****的积极性和主动性,并培育学生独立思索的力量,使他们的学****成为自觉的行动。在体育教学中,为了使学生能自觉积极地学****和熬炼。首先必需使学生明确学****的目的,有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务,明白总结学到了什么?其次,要留意培育学生的兴趣,这样才有利于调动学生的学****积极性和自动性。最终,科学合理选择嬉戏内容,正确地运用嬉戏的方法以学生的想象力、思维力量,是体育上的有声有色,学生爱学,教师爱教,教学就能收到良好的效果。
(二)、循序渐进的原则
贯彻循序渐进的原则。首先要正确熟悉和蔼于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确熟悉和把握了“序”,教学工作就是获得预期的效果。其次,要立足“进”在打好“双基”的同时,逐步深化。只有根据学生熟悉进展的规律和人体机能活动的特点,由浅入深,由易到难,由简到繁,由少到多,由小到大,循序渐进的教学。才能使学生获得系统的学问,提高技术和技能。
(三)、合理的运动负荷原则
在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有肯定程度的疲惫,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地把握体育技术,技能,有效地进展身体,增加体质。
(四)、精讲多练的原则
这是指教师在体育教学中,为了更好地完成任务课的任务,依据学生的承受力量,用最精练的语言和最短的时间,简明扼要地将教材的概念动作要领和练****方法讲解清
楚,让学生有充分时间进展身体练****br/>(五)、全面熬炼的原则
实行这一原则,是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所打算的,全面提高身体各器官系统的机能和全面进展各种身体素养,对促进学生身体的发育和提高各种根本活动力量,具有重要意义。
二、本人工作成果及收获
在高年级的教学中,我教的六年级班级都以100%的合格率毕业了,我所带的的篮球训练队在赖教师的帮助下获得了市第六届小学生篮球竞赛第一名的好成绩。在特色操的编排中,编排了一套适合高年级的特色操《搏击操》,得到了领导和同事的确定。20xx年11月我很荣幸的去到天津观摩全国体育教师技能大赛,并帮助刘教师参与竞赛,观看了众多学校的优秀教师的风采后自己收获匪浅。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。
体育期末教学工作总结2
“创新是一个民族的灵魂,教育在培育民族创新精神和培育制造性人才方面,肩负着特别的使命,当前教育必需转变那种阻碍学生创新精神和创新力量进展的教育观念、教育模式。”因此,深化课堂教学改革,细心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和教学手段,转变传统的教学观念和思维方式,挖掘教学潜能,培育学生的制造思维和制造力量,促进学生的智力、技能和技术的全面进展,提高课堂教学质量,是目前小学体育教学落实素养教育的重要课题。为适应新时期体育教学的进展要求。在教学中,我积极探究和实践课堂创新教学,感觉学生不管在学****兴趣上还是思维的开发上都有明显的提高,
一、良好的开端——集合队形的变化
小学生都比拟奇怪,我们应爱护好这种奇怪心,这是创新人才的根底。所以我从简洁的、平淡的集合队形入手,用不断变换队形的方法,来满意学生好新的心理需求,激发学生创新兴趣,培育创新意识。体育课集合队形一般常规采纳4列横队,时间一长,学生觉得单调。为此我引导学生去想一想,在集合队形上能否变化一下,于是,同学们很快乐,个个想方法、出办法,每次课后依据学生提出确定下次课的队形,这样,每节课都有新的把戏,而且这样一来,学生兴致高、集合快、精神面貌大大好转,学生们早早的排好队在等待教师的到来。由于自己创新的意见得到教师、同学的赞扬,创新欲望更强,对创新也布满了信