文档介绍：个人专业开展规划-—模板
姓名
李新权
性别
男
年龄
39
学历
本科
职称
中二
教龄
19
职务
政教主任
所任学科
数学
课题名称
和时代同行—---我的规划书
个人三年开展规划
个人专业开展
个人专业开展规划-—模板
姓名
李新权
性别
男
年龄
39
学历
本科
职称
中二
教龄
19
职务
政教主任
所任学科
数学
课题名称
和时代同行—---我的规划书
个人三年开展规划
个人专业开展根底
老师在教学中学生是主体是组织者、合作者、引导者,高效的课堂教学是进步教育教学质量的根本保证。在新新形势下,老师面对的是新课标、新教材、新教法,老师显然是课程改革的关键。这就更需要每个老师不仅要具有高尚的职业道德,先进的教学理念,而且还必须具有系统扎实的学科专业知识。老师只有不断的学****才能促进自身的开展,才能更好的促进学生的开展。为此,特制定本人初中数学老师专业开展方案如下:
一、指导思想
国培方案的施行,要想成为一名优秀老师,适应当前形势开展的需要,就要在自己成长的道路上不断充实自己,努力进步自己的专业素质、专业技能、教育教学理论、教育教学方法。为实现这个教育理想,我制订了个人年度专业开展规划,以指明我的开展方向,勉励自己不断进步。
二、自我分析
弹指间,,教法革新,和我国的教学改革共进步,同开展。至今,我如今担任中学数学的教学工作。一方面不断的充实自身的专业知识,另一方面又努力的学****教育改革的新理论、新理念、新方法。同时,我积极参加中学数学优质课、公开课的评比,中学数学教学论文的撰写,中学数学教学课件的制作,并获得了一定的成绩。。怎样才能拓宽自己的开展空间呢?我认为必须找到自身的缺乏,,学****上对自己有所放松,导致自己迷失了开展方向。其次,有经历主义思想。由于缺乏学****造成工作中缺乏考虑,无法创造性的开展工作。再次,教育理论理功底不扎实,,使自己的专题研究大多停留在理论层面,无法提升到理论层面上。
个人专业开展目的
三、个人专业化开展目的
1。总目的
老师的天职是教书育人,肩负着祖国的繁荣和开展的重任。所以,作为一名老师,我时刻注重自身创新精神和理论才能、情感、态度和价值观的开展,使自己真正成长为不辱使命感的优秀老师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,,必须努力学****系统的专业知识、教育科学知识、教育理论知识,不断进步自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研,探究规律,进步自身的教育教学程度,为学生提供优质教育效劳。
   
①师德目的
认真学****义务教育法》、《老师法》及《中小学老师职业道德标准》。遵循教育规律,面向全体学生,教书育人;不加重学生课业负担;敬业爱岗,诲人不倦,以身作那么,谦虚慎重;作风正派,正直老实、为人师表、举止端庄、语言文明;讲学****讲政治、讲正气,廉洁从教,自觉承受学生、家长和社会的监视;热爱学生、尊重家长,不以任何理由歧视、挖苦、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生;服从学校安排,工作积极主动,认真完成学校安排的各项工作任务。
②教学方面的目的
践行课改,充分培养和激