文档介绍：元宵节车险活动策划范文
元宵节是我们的传统节日,那在元宵节可以举办哪些活动呢?对元宵节庆祝活动布满期盼,共同营造节日气氛。下面就是小编给大家带来的元宵节车险活动筹划,盼望大家喜爱!
元宵节车险活动筹划1
一、活动目的
为弘扬民族文化
元宵节车险活动策划范文
元宵节是我们的传统节日,那在元宵节可以举办哪些活动呢?对元宵节庆祝活动布满期盼,共同营造节日气氛。下面就是小编给大家带来的元宵节车险活动筹划,盼望大家喜爱!
元宵节车险活动筹划1
一、活动目的
为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的喧闹气氛,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进展小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢快祥和、安康向上的节日气氛,培育学生积极探究、分工合作、乐于共享的态度。
二、活动主题:金猪迎春到,欢快闹元宵
二、活动时间
20_年寒假以及2月19日下午,12:15开头
三、活动内容和详细安排
(一)前期预备(寒假)
开展“巧手做花灯,创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动,培育学生动手动脑的力量和节能环保的习惯。——班主任负责
(二)主题活动(元宵节当天)
1、营造浓郁的活动气氛
(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等,营造节日气氛。——_负责
宣传语——金猴迎春到,欢快闹元宵。欢快闹元宵,你我齐欢乐。体验元宵民俗,弘扬中华文明。承载年节传统,建立校园文化。感受风俗习惯,憧憬美妙生活。赏花灯,营造佳节气氛;猜谜语,感悟乡风民情;做汤圆,体验节日生活……
《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵,庆祝锣鼓用劲敲,敲得狮子大抖毛,庆贺一年春来到。校园花灯挂树梢,教室摆满原材料,你搓我按做元宵,乐得伙伴拍手笑。
(2)当天早晨(升旗仪式之前),各班在学校统一安排下,择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域,营造浓郁的传统节日气氛。——_负责
(3)大队部组织大队集会(升旗仪式),作关于国旗下的主题讲话,宣传传统节日文化,让学生了解元宵节的由来、习俗和一些好玩的传奇等。——_负责
(4)当天早晨(或提前至2。19下午),各班依据活动内容,做好班级环境的布置,南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜),教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责
2、“欢快赏花灯”活动(二四五年级:午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级:品尝完汤圆至放学之前,约2:00-3:00)
在班主任的带着下,各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责
3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15)
在正副班主任、家长志愿者的组织下,学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。
食堂为每班供应糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具,由各班自备。——_班主任负责
4、“快乐尝元宵”活动(一三年级:约1:30开头;二四五年级:约2:00开头)
每人一份点心(两个元宵,六个小汤圆),使孩子们在品尝自己劳动成果的同时,感受浓浓的闹元宵气氛,体验了传统节日的欢乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起共享欢乐)。——_负责
5、后续活动:各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反应表。
四、摄影摄像:_
五、通讯报道:_
备注::00用午餐。
元宵节车险活动筹划2
一、活动对象:
标准化一车间全体员工
二、活动组织团队:
标准化一车间党工团
三、活动时间及地点:
2月19日(元宵节当天)
12:30—13:00承装ab单元a线线头(含分装、各科室)
12:15—12:45焊装ab单元段长室门口
12:30—13:00路试交车单元交车屋内
四、活动内容:
现场设置肯定数量的灯笼,在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜,每个灯谜均编排序列号,员工在现场根据灯谜的谜面猜出所对应的结果之后,直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号,核对谜底的正确与否,结果正确即可获得精致纪念品一份。
详细猜谜程序为:
1、根据现场设置参加猜灯谜活动。
2、猜出谜底后,记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。
3、谜底正确领取奖品;结果错误连续参与活动。
五、留意事项:
1、各参赛员工应自觉遵守竞赛规章,不损坏灯笼、不随便撕扯灯谜谜面。
2、每名员工每项活动获得奖品后,再次参与将不再嘉奖!
元宵节车险活动筹划3
一、活动时间
元宵节前一天
二、活动对象
学校学生以及家长(欢送校外学生及家长参与)
三、活动地点
学校楼下(是临街道路旁)
四、活动内容
做灯笼、猜灯谜、得嘉奖
五、活动目的
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和欢乐,并通过收集元宵节的资