文档介绍：参观科技馆观后感
参观科技馆观后感1
今日,我去了科技馆,那丰富多彩的科学技术,让我受益无穷。,让我体会到了现代科学技术的兴旺与先进。
进入大厅,有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器,有利用动力发电的显示屏,有触摸感应的电子书,还有可以看
参观科技馆观后感
参观科技馆观后感1
今日,我去了科技馆,那丰富多彩的科学技术,让我受益无穷。,让我体会到了现代科学技术的兴旺与先进。
进入大厅,有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器,有利用动力发电的显示屏,有触摸感应的电子书,还有可以看到人体骨骼的镜子。再往里走,有妙趣横生的喊泉,有人工发电的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈镜,还有人工发力的小铁环。走到楼上,有好玩的猜生肖嬉戏,有好玩的踩泡泡嬉戏,有辩色嬉戏,有转转盘饿嬉戏还有模拟打排球嬉戏。进入二厅,有彬彬有礼的机器人,有测试体重的机器,有会弹琴的机器人,还有会转动的机器人,真是另人回味无穷!
在学****中,在生活中,我们也应当学会探究和实践,把一个可乐瓶做成筷子调羹盒,把旧瓶子做成一个东西,把旧报纸做成精致的小礼品。只要我们去创造,只要我们肯坚持不懈地制造。
科学技术真奇妙啊!让我如醉如痴。
科学技术真宏大!简直无法用语言来形容!
我们应当多多熬炼自我,坚持探究学问。
同学们,现在科技真是兴旺,让我们努力学****学问,勤动手,多制造,为社会做出奉献,哪怕是一分绵薄之力,让我们在科学的海洋里游览,在学问的海洋里游览!
参观科技馆观后感2
今日早上,我们排了长队,来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆,而是一个小房间。
走进来,我发觉里面的东西很惊奇!首先,我看到很多动物,它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜,看着动物,似乎它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们,但是我们不能触摸它们。真是奇迹!
我正在看一只小企鹅。当我向左走时,它的头朝向我。我向右边走去,他的头又转向我,这让我大吃一惊。为什么?
我们又参观了下一个。这东西太惊奇了。它像一张网,但感觉像一个平板。还有一个能自动爬上爬下的,这让我们特别惊异!
还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里,它就会自动响。教师告知我们这是声波的原理!
还有两面镜子,中间有一辆车,但是透过镜子的反射,我们看到了成千上万辆车!还有两根直杆可以很简单地穿过弯曲的孔。真是太奇妙了!
科技馆里有什么惊奇的东西。我真的盼望我能去玩!
母亲的话:孩子们的文章提出了几个缘由。看来父母应当先努力理解科学的神秘,然后带他们的孩子去魔法科学讲堂!
参观科技馆观后感3
北京的五月是特别清爽宜人的,教师带着我们全班同学参观了中国科技馆,一个奇妙的科技殿堂。
一进大门,入眼所见的是可以上下伸缩,还可以变色的彩灯,它不但可以变成奥运五环,还可以变成梅花鹿等,真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏,播放着各种各样的小电影,向我们展现着电子科技的应用。
教师让我们自由组合,四个人为一组,单独参观。我们小组首先来到了二楼,映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架,这使我们显得特别的渺小。再往深处走,又观察了一个巨大心脏模型,原来心脏上有血管相连,还有许多神经。还观察了病毒放大五千倍的模型,令我毛骨悚然!还有数不胜数的高科技设备,以及它们工作原理的展现,能让我们更加直观的了解科技的微妙,以及应用的领域,到处彰显着科技的力气。
在展厅里,各种奇思妙想充满着我们的视野,展现着科技的奇妙,同时也展现科技的创新与进展。虽然许多科技学问及原理我现在还无法理解,但是这能催促我努力学****总有一天我会揭开它神奇的面。
参观科技馆观后感4
科技馆我已去过许多次了,里面的展品我都很熟识,但这是我第一次与同学们一起去,感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门,高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多,教师打算让我们先上三楼。走到三楼,一个巨大的山洞映入眼帘,里面有着蜉蝣,永生蜥等动物的化石。走过山洞,一个原始森林的景象又进入我们的视野,长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很美丽。看完了这些,我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼,我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的,瞧,那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了?这是由于光射到铁丝上之后,铁丝的倒影射到了墙上,通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会,会发觉一个用纸拼成的旋转人头。你认真地看一看,他的嘴似乎在动呢。这是由于旋转人头是由开口的与不开口的纸叠加,并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面,影子就是张嘴的。假如灯光照到的是不开口的话,影子就是闭着嘴的。
最终,我们巡游了一楼,一楼在同学的心目中是最好玩的,所以一到一楼教师就默许同学们开头自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作,利用一些简洁的机械原理来使一