文档介绍：土木工程专业测量实****报告
土木工程专业测量实****报告1
利用假期时间根据学校安排我们到**测量公司进展为期半个月的测量实****主要是为了稳固课堂教学学问,加深对掌握测量学的根本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提
土木工程专业测量实****报告
土木工程专业测量实****报告1
利用假期时间根据学校安排我们到**测量公司进展为期半个月的测量实****主要是为了稳固课堂教学学问,加深对掌握测量学的根本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的力量,从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步稳固、深化。下面就是这次实****报告。
通过这次实****学到了测量的实际力量,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的力量。首先,是熟识了水准仪、经纬仪的用途,娴熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法,把握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所打算,属客观误差)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差)。了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,即要作到:1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器;2、提高自身的测量水平,降低误差水平;3、通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来削减误差。第三,除了熟识了仪器的使用和明白了误差的和削减措施,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了许多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量。
我们在这次的实****中,也了解到了要想很好地进展测量,首先必需要把握过硬的根本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃胜利之母,在实****测量的过程中,不行能完全的没有错误,我们应当不气馁,连续一次又一次的重测,重计算,一次次地练****一次次得提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了教师的指导,我们实****之初,遇到了各种各样的困难,多亏的教师的急躁讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实****过程中,不行避开的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克制了测量中的种种问题,最终按时完成了任务。在测量实****的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比方:
(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程消失了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。
土木工程专业测量实****报告2
利用假期时间根据学校安排我们到**测量公司进展为期半个月的测量实****主要是为了稳固课堂教学学问,加深对掌握测量学的根本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的力量,从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步稳固、深化。下面就是这次实****报告。
通过这次实****学到了测量的实际力量,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的力量。首先,是熟识了水准仪、经纬仪的用途,娴熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法,把握了仪器的检验和校正方法。
其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所打算,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,即要作到:
1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器;
2、提高自身的测量水平,降低误差水平
3、通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来削减误差。
第三,