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口号标语之有内涵的团队口号.docx

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口号标语之有内涵的团队口号.docx

上传人:才艺人生 2022/9/3 文件大小:2.40 MB

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文档介绍:口号标语之有内涵的团队口号
有内涵的团队口号
【篇一:小组口号应有精神内涵】
小组口号应有精神内涵
□原绿色
随意走进一个课堂观课,一开始我就被学生气壮山河的口号所震撼,这课堂有点儿生命“狂欢”的味道!
我知道,课堂要高效,振作
口号标语之有内涵的团队口号
有内涵的团队口号
【篇一:小组口号应有精神内涵】
小组口号应有精神内涵
□原绿色
随意走进一个课堂观课,一开始我就被学生气壮山河的口号所震撼,这课堂有点儿生命“狂欢”的味道!
我知道,课堂要高效,振作学生的精神必不可少。上课前学生口号就是一种振作学生精神的有效方式。但当我以欣赏的心态慢慢品味每个小组的口号时,心里渐渐地就不是滋味了。炫炫炫小组的口号:炫炫炫!炫出我的光彩!闪闪闪!闪出我的光芒!
无敌小组的口号:无敌!无敌!永远无敌。与我争峰,必“死”无疑。
飞龙小组的口号:飞龙在天,唯我独尊!与我争峰,必“死”无疑。
????
炫炫炫小组的口号很有时代特点,像一些喧嚣娱乐节目的口号。虽然离高雅还有点距离,但鼓励张扬个性也未尝不可。无敌小组和飞龙小组的口号就让人觉得有些“杞人忧天”了。我们的很多学生在家都是“小皇帝”“小公主”,很多孩子喜欢以自我为中心,所以作为教师,我们应该培养他们如何与人合作、共享和互助等生存常识。现在竞争能力固然是现实生活中必不可少的,但是竞争就是再激烈也不致于一争峰就让别人“死”吧。其实,我知道口号中的“死”带了引号,但无论带多少重引号,能稀释得了口号里透出来的唯我独尊的那股冷冷的“杀气”吗?
高效课堂突出学生主体性,但教师的引领不能因此就缺位,更不能学生成了主角,教师就没了台词,没了一点话语权,一切放任学生自
广阔无边
我组知识会无边
理智思考
广阔无边
认真勤想
一定用脑
回答者:某乐er-二级2010-10-1319:48
组名:命运
口号:命运给予我们的是一百次的失败,我们会在第一百零一次时爬起
回答者:.*2010-10-1413:20
勤奋并快乐着,成长并幸福着。
回答者:.*2010-10-1513:11
因为我们有梦想,所以我们应该更加努力
回答者:少时ing-一级2010-10-2013:51
寻梦,满载一船星辉
回答者:.*2010-10-2022:35
坚强与成功
在你坚强一百次后,你会发现你会成功!
参考资料:自打
回答者:1169463667-一级2010-10-2221:31
如果敌人让你生气,那你就已经输给他了。
命运给予我们的是一百次的失败,我们会在第一百零一次时爬起。
回答者:sweet浅笑天使-一级2010-10-2316:34
不求最好,只求更好!
回答者:津花惠子-二级2010-10-2410:26
人之所以能,是相信能
回答者:.*2010-10-2419:35
理想是帆,执着是舵,我们驾驶人生的小船,驶向成功的彼岸!
吃得苦中苦,方为人上人。
勤奋并快乐着,成长并幸福着。
学问渊博在于恒,积累知识在于勤!
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
为了我们的学****努力!为了我们的目标,加油!
回答者:雨中の紫蝶-一级2010-10-2421:21