文档介绍：幼儿教师节主题活动方案
幼儿教师节主题活动方案1
活动目标
让幼儿认识9月10日是我们中国的教师节。
经过活动激发幼儿关怀关爱老师的感情。
发展幼儿的勇敢表现力、语言表达能力和发展着手操作能
力。
活动准备
多张老师平常教课
幼儿教师节主题活动方案
幼儿教师节主题活动方案1
活动目标
让幼儿认识9月10日是我们中国的教师节。
经过活动激发幼儿关怀关爱老师的感情。
发展幼儿的勇敢表现力、语言表达能力和发展着手操作能
力。
活动准备
多张老师平常教课活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《诞辰快乐》。
每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。
活动过程
说一说你身旁最熟****的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说我们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
看幻灯片,认识老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐个放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
让幼儿谈谈怎么尊敬老师的劳动,怎么关怀老师。吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
。我们中国为了宣扬尊师重教,提升教师在社会中的地位,专门确定9月
10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
做长寿面,庆贺教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很快乐,9月10日这日展开了丰富多彩的庆贺活动。
老师过节了,我们也庆贺庆贺好不好?一般过诞辰、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在坐的老师们好不好?我们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让我们的老师们吃了今后身体棒棒的。
幼儿教师节主题活动方案2
指导思想
20--年的9月10日,我们迎来了第--个教师节。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推动教育事业科学发展。
活动本着全园师生家长共同参加的原则,创建一个温馨、感恩、
细腻的活动气氛,更好的突出活动主题和内容,加强活动的感染力和影响力。
活动目标
幼儿经过参加活动知道9月10日是老师的节日。
幼儿在活动中感觉到幼儿园的温暖、老师的平和。
幼儿能够在老师的指导下制***心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。
活动时间:9月5日——9月16日
活动地点:--幼儿园
活动内容
1.(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计
教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动
内容。
2.(9月9日):各年级段安排教课活动,托班与教师留影纪
念,小班与家长合作制***心卡,中班制作教师节礼物,大班绘
画活动《我心目的老师》,部署主题墙饰板块。
3.(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展现,让孩子
懂得尊师重教,常怀感恩之心。
幼儿教师节主题活动方案3
活动目标
,使幼儿知道9
月10日是教师节,并认识教师的意义。
幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。
教师供给纸、笔等资料,指引幼儿依据自己的生活印象,运用多种手段反响出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。
让幼儿认识教师的劳动内容和工作态度,培育幼儿敬爱老师的感情。
活动准备
活动周播放教师节主题音乐
幼儿园班内教师的照片,部署“我们幼儿园的老师”照片展,认识认识老师的工作。
教师初步认识哪些幼儿家长是教师并采集她们的照片入
园。
制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)
活动过程
——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
——各班展开主题教课活动《老师,您好!》
经过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完好的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步认识幼儿园教师的辛苦,激发幼儿敬爱、热爱她们的感情。
,简单绘画出教师的形象。进而认识教师
节的意义。并把作品送给自己喜爱的老师也许是教师的家长。——制作教师节主题墙,活动结束。
幼儿教师节主题活动方案4
活动目标:
。
经过活动激发幼儿关怀关爱老师的感情。
发展幼儿的勇敢表现力、语言表达能力和发展着手操作能
力。
提升幼儿思想的敏捷性。
感觉教师节欢欣的气氛,一起欢度节日。
活动准备:
多张老师平常教课活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《诞辰快乐》。
每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。
活动过程:
说一说你身旁最熟****的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说我们小国A班的老师都长的
什么样?(请个别幼儿说)
看幻灯片,认识老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐个放幻灯片)老师们每天
工作都很辛苦