文档介绍：少先大队辅导员培训总结心得3篇
少先大队辅导员培训总结心得1
面对充溢朝气与活力的二十一世纪,走向素养教化,是时代给予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。
作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。我醒悟地相识到:少先大队辅导员培训总结心得3篇
少先大队辅导员培训总结心得1
面对充溢朝气与活力的二十一世纪,走向素养教化,是时代给予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。
作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。我醒悟地相识到:贯彻十六大精神,推动素养教化,是对传统教化思想和陈旧教化观念的深刻变革,不能再拘泥于传统的工作模式,要形成新的教化思想,就应当在素养教化改革的实践中摸索,要转变教化观念,就应当在教化试验的探究之中,逐步升华与完善。本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点,全面推动"雏鹰行动",充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成果。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学****工作、创建良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学****探讨工作,提高辅导员的少先队工作水平。
二、创建性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花
少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创建。所以,创建性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩子们喜爱少先队活动,情愿在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“敬重、信任”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创建精神,比如,在一次“清明季节祭英烈”的主题队会活动中,我完全信任孩子,没有对他们过多的干涉,只进行了必要的指导,他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教化了他们自己,使少先队组织的自我教化得以充分体现。闻名教化家苏霍姆林斯基说过:“教化人,就是要培育他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因而离开自我教化是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育学生的自我教化意识。
三、强化队员思想品德教化,培育良好文明礼仪****惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注意狠抓养成教化。一是组织学生学****小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法,每周进行不定期的检查,通过广播刚好表扬、指责,让年级与年级、班级与班级进行评比。
2、培育队员的自信念,使“新世纪,我能行”深化人心。
作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员,我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。
少先大队辅导员培训总结心得2
本学年因为工作须要我担当了三年级大队辅导员工作,我的担子重了,任务多了,可我告知自己:我年轻,缺乏辅导员工作的阅历,所以我要虚心学