文档介绍：教师自查自评报告范文:大学生自查自评报告范
文
此次师德师风自查自纠活动中,我进行了深刻的检讨并重新认识自己,特总
结以下点提升自己。
一、存在的主要问题
1、理论功底不够。理性认识于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性
的
教师自查自评报告范文:大学生自查自评报告范
文
此次师德师风自查自纠活动中,我进行了深刻的检讨并重新认识自己,特总
结以下点提升自己。
一、存在的主要问题
1、理论功底不够。理性认识于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性
的集中反响。因为理论功底浅,经常只看到现象而看不到实质,缺少入理的解析
^p。如学生老例差多起来的现象,感觉学生愈来愈难教等。再是形势在变,而
脑筋的观点和知识却没有大的变化。喜爱现在跟过去比,现在比过去好,今年又比
昨年进步了,于是沾洋洋喜悦,盲目乐观,致使于工作中难以创新,难以升位,研
究起点不高,其实横向比较—察看才发现差距愈来愈大,年轻教师的理论水平已超
在前列,而自己愈来愈怕写文章了。
2、专业知识缺少,业务水平不高。我今年当任学校教育主任,作为一个新
手,清楚的意识到自己肩上的责任和担子的重量。方才起步时,没有经验和模式可
以借鉴,只好结合一些理论在实践中探索。因此开始,我走过了一段泥泞的路。
3、一般话水平低
二、对存在问题的原由解析^p
1、政治理论学****不够。对党和国家的目标、政策、业务知识学****不够经常
化。主观上对学****比较放松。对政治学****的重要性认识不足,以为政治学****太死
板、太空洞、不合用,除集中学****和完成规定要求外,平常比较重申客观原由或忙
于工作事务,而放松对自己的学****要求。长此过去必然影响素质的提升,影响到工
作作风和办理事情的水平。
2、在工作中有怕冒罪犯的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人
准则思想的影响,在管理事务中,经常会为他人着想,他这样做有什么原由,自认
为不是什么原则性事,都会为他人开“绿灯”。即便学生在课堂上,只要他(她)
是围绕课内容而任意发言,我也会为他(她)找原由,而不会严格要求去责怪。实
际上,这样做难勉有失公正,没能实时制止不良现象。
三、整顿举措
1、确实增强政治理论学****特别是马列、毛泽东思想、邓小平理论