文档介绍：对学校团委意见和建议
中学共青团工作有他特殊的一面,我们不是为了校长干事,也不是为了学校做事,准
确的说是为了学校的目标干事,因此必须树立目标意识和成果意识。白水中学的办学理念是让
每一名学生都成才,让每一名教师都成名,让每一名家长都对学校团委意见和建议
中学共青团工作有他特殊的一面,我们不是为了校长干事,也不是为了学校做事,准
确的说是为了学校的目标干事,因此必须树立目标意识和成果意识。白水中学的办学理念是让
每一名学生都成才,让每一名教师都成名,让每一名家长都满意,这样的目标实现起来确实不
容易。
所以,我们必须在传统的班级行政聚合模式之外寻找另外的方式。学校以班级为主的
行政管理模式造成了班主任工作压力很大,校团委为学校管理提供了另一种朋友或同伴式的聚
合方式。俗话说,一把钥匙开把锁,我们决不能指望班主任成为万能钥匙,不能指望他一个人
打开所有学生的心锁。
学校团委工作为各项工作提供了另一种评价方式,学校德育管理“严”字当先没有错,
但是好学生是夸出来的,也是普遍公认的,我们不能用60、70年代的方式来教育90后的青年
学生,我们的工作有一条原则是夸遍应夸之人,夸遍可夸之事,校园广播、团委微博通过校内
新闻宣传正面引导,树立学校正面形象。
过去有些学校对新人关注不够,新人有被边缘化的危险,不利于年轻教师的成长。学
校团委工作为学校管理提供了另一种人才培养平台,校团委会以及教工团支部聚合了一批优秀
的青年教师,他们通过参与团工作培养能力,树立荣誉感,提高了自我要求。
建议上级团组织发挥团组织自身广泛联系的“人脉”资源,与教育主管部门联合,积
极争取政策,结合师资队伍建设,落实团干部培训,建设高素质的团干部队伍。我们首先是一
名教师,然后才是一名团干部,希望上级团组织多为我们提供参加培训的机会。在培训时针对
中学团干部的实际情况,在培训共青团业务知识的同时,增加教学能力培训方面的课程,让中
学团干先为优秀教师,再成为优秀团干。
校团委和学生会的工作,是一份无职无权无钱的工作,一切工作的开展,考验的是组
织者的综合素质、个人魅力、组织能力和协调能力,但正因为如此,团委和学生会的工作,也
是最能锻炼人的工作。
对于校团委和学生会的工作,我有三点意见和建议,仅供大家参考:
一是要坚定团组织对各支部和学生会的指导和领导。由于我们学校大,班级多,对于
团委和学生会的工作,不同的班主任、不同的老师和学生有不同的看法是很自然很正常的事。
有的班级,推荐的团支委或者学生会干部,不一定是真正优秀的干部,交差了事,甚至对已经
推荐来的干部施加一些不好的影响,唯恐影响了这些孩子的学习。他们没有大教育的观念,不
能够以更长远的眼光来审视公益活动、社会活动对孩子们能力的培养和锻炼。但是,我们应该
坚持团组织对支部和学生会的领导,对于一些不称职不合格的干部,要加强教育和培养,对仍无改进的,要及时调整。对少数思想不端正的班主任,要交流要沟通,但也要保留干预和作出
人事调整的权力。在这一类问题上,不能搞大民主,不能听之任之。民主也许可以带来和谐,
但民主并不代表效率。
二是团委和学生会的活动要多为教育教学服务。有的老师(主要是班主任老师)所以反
对自己的学生参加团和学生会的活动,其根源在于我们的活动务实的少