文档介绍：1/1
课后反思
这次的《春游计划》活动是一个提高幼儿表征能力的活动,将孩子们出游的生活经验归纳成一个计划,并用表征的方式来表示。我运用循序渐进的教学方法将一个计划分解成时间人物地点交通工具准备物品注意事项等6个方面来讲计划的主要构成部
1/1
课后反思
这次的《春游计划》活动是一个提高幼儿表征能力的活动,将孩子们出游的生活经验归纳成一个计划,并用表征的方式来表示。我运用循序渐进的教学方法将一个计划分解成时间人物地点交通工具准备物品注意事项等6个方面来讲计划的主要构成部分,通过启发性的问题让孩子们说出自己的计划,并且教给孩子们表征记录的方式,比如可以用谐音表示名字可以用箭头表示方向等。在这次的活动中,我注意渗透安全教育和社会活动的有机结合,出行也需要注意安全。通过教师营选班级春游的活动氛围,予教有于无痕,使幼儿在玩中学做中学。
不足与改进方向
,挖掘教材的内涵,丰富幼儿的情感体验;
,要更加明确地与同伴讨论,一起完善计划,这样教学效果会更好。