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学校纪律作风查摆问题自查报告.doc

上传人:碎碎念的折木 2022/9/4 文件大小:14 KB

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学校纪律作风查摆问题自查报告.doc

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文档介绍:学校纪律作风查摆问题自查报告
学校纪律作风查摆问题自查报告
为了把我校纪律作风整治强化师德师风建立工作落到实处,全面贯彻落实教育局指示精神,推动师德师风建立,营造良好、安康的育人环境,办人民满足的教育,依据上级主管部门要求,依照上级文
学校纪律作风查摆问题自查报告
学校纪律作风查摆问题自查报告
为了把我校纪律作风整治强化师德师风建立工作落到实处,全面贯彻落实教育局指示精神,推动师德师风建立,营造良好、安康的育人环境,办人民满足的教育,依据上级主管部门要求,依照上级文件精神对比10个方面、73个问题要求,通过自查自纠、召开座谈会、民主生活会、走访问卷、征求学生和家长的意见和建议,查找问题的以及形成的缘由,分析梳理,归纳讨论。特做如下自查报告: 一存在的问题 一是责任意识不浓,大局意识不强。个别教师想问题、办事情,不是从大局动身,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在个人的部门利益的角度。对上级和学校的有关政策、规定不理解,甚至有抵触,在师生面前乱发谈论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。 二是学****意识淡化,进取心不强。学****的气氛不浓,求知欲望不强,满意于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和阅历丰富的教师学****老教师以自己的阅历丰富为由,满于现状不求进取;有的个别人以工作忙、事情多为借口,不参与会议和学****不愿学****某些人对学校供应政治学****和业务学****时机不珍惜,迟到、旷会、敷衍走过场。由于学****不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学工作消失的新形势、新要求不清晰,对学校的各种活动状况摸不透,工作不务实,不擅长积存和总结阅历,有的干了多年教育工作,仍旧学问面不宽、专业学问不精、专业阅历不多、特色阅历没有。 三是工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气势;工作只定位于学校、教研组的简洁分工,而对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的方法不多,思路不宽;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信念和决心,经常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付;创新意识不浓,创新力量缺乏,思路不宽,方法不多,不能制造性地开展工作。 四是思想消极,工作效率不高。工作不扎实,不务实,搞形式主义;有的教师,对领导交办的事情,很长时间也拿不出意见和结果,这里面有工作力量的问题,但主要还是工作态度问题,得过且过,工作消极,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍应付。 五是缺少自我牺牲精神,效劳观念不强。工作不热忱,效劳意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁,影响学生的身心安康进展。有的教师不擅长和家长沟通、接待家长态度不热忱,不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线;有个别教师对工作不热忱、不积极、不仔细、缺少自我牺牲的精神,甚至相互推脱工作任务、推卸工作责任。只会领导面前请功自我虚伪表现,不求主开工作真抓实干,不能把本职工作中把要消失的问题想在前、预防在前、做在前,工作常常处于被动状态。 六是纪律意识淡薄,工作不负责任。迟到早退,脱岗误事,窜岗闲聊,网上玩乐等现象时有发生;一些教师不懂工作纪律、不守纪律,不明白怎样叫做敬重自己人格,找不到也找不准自己的位置,不作为,乱作为,不办事,乱办事。精神不振作,精力不集