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描写人物的作文集合15篇(人物描写方法有哪些).docx

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文档介绍:描写人物的作文集合15篇(人物描写方法有哪些)
描写人物的作文1
四年级时,我们换了一位新的英语老师。英语老师姓肖,才二十多岁,是我见过的最年轻的老师,她给我的帮助特别大。
老师的名字特别有意思,叫青青。还别说,她还真是像年纪轻轻描写人物的作文集合15篇(人物描写方法有哪些)
描写人物的作文1
四年级时,我们换了一位新的英语老师。英语老师姓肖,才二十多岁,是我见过的最年轻的老师,她给我的帮助特别大。
老师的名字特别有意思,叫青青。还别说,她还真是像年纪轻轻来学校实****的高校生呢!肖老师个子矮矮,我都快比她高了,戴着一副小眼镜,梳着马尾辫,看起来就给人留下很好的印象。
肖老师很活跃,我们放学,她就约几个老师打毽球或羽毛球。她很少生气,这就是为什么我喜爱她的缘由。肖老师会讲一口流利的英语,我与她竞赛背课文,总是她略胜我一筹。
肖老师教学非常有方。不管什么句子和单词,她统统让我们来说明,还说“好记性不如烂笔头”,让我们培育做笔记的好****惯。她上课采纳加分模式,提高我们学****的主动性,这也是我喜爱她的缘由之一。
老师对我的帮助很大很大。我是班上英语较好的人,她深知我的潜力,但也知道我的语音语调并不好,她在我背课文时仔细地听着,并教我每一句的抑扬顿挫,使我的会话得到显著的提高。我在学****中不会的单词,总是她帮助我,让我的单词储备量日益增多。
老师虽矮,却在我心目中无比高大;老师虽小,学问储备量却超浩大。
肖老师,您真是我的好老师!
描写人物的作文2
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为他是个搞美术的,他的个人画展得到过许多知名人士的好评。别以为他是个“艺术家”就会一般正经。其实,在生活中,他又是个特别滑稽的人,特殊爱开玩笑,我觉得我爸爸身上充溢了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,准确他说,只要一见到我,他就立即眉飞色舞,我也跟着载歌载舞起来。我的同桌
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木头人”的嬉戏。突然,一位小女孩不当心绊倒了,也许摔的害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我挡住她,说:“又不们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别奢侈时间。”,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,扶你,你的心里是什么味道!”说着,径自走到小女孩面前,扶起来,又劝慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
脸腾的红了。多么好的同学呀!多么和善的同学呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,坚决果断地彩笔借给了我,她却挨了指责。我愧疚的走到他跟前,说:“对,我不该那么自私”而她却说:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。
描写人物的作文3
我们班有一名同学,他是一个标准的鹅蛋脸、头发又顺又密,身高135cm,是我在这个班里最好的挚友之一。
他喜爱打架子鼓,喜爱和我玩,也喜爱对我搞恶作剧。
有一次我去他家玩,他把门半开着,上面放着一个大水桶,盛上水。等我一进门,“哗啦”,我还不知道怎么了,一大桶水就倒到我的身上,我的衣服就湿了,好家伙!他在旁边笑得在地上打滚。我只好被迫回家换衣服。再来时,他被他妈妈打得哇哇大哭。真是善有善报,恶有恶报!我劝你以后别这样了,咱们好好玩吧。
但他也有好的方面,那就是写作文,他写作文可快了,简直就是闪电侠***!这速度,班上无人能比得上。有一次,我才写了半页作文纸,我一看他的,哇哇哇哇哇!他已经写了两页半了,这是标准的写作神仙呀,这应当就是他常年积累的成果吧。
有一次我去他家,他正在用心地打架子鼓,他竟然不知道我来了,我足足等了二非常钟,等他练****时间到了停下来时,才看到我。可见他多么仔细啊!
你们认出他是谁了吗?他就是王绎喆。
描写人物的作文4
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我用这句名言来形容我最喜爱的老师,殷老师,我知道她是在小学四年级时,最受敬重的老师,敬爱的同学们,因为殷老师教的好方法,有责任感,幽默,对我们有好处,还有更多。殷老师是我们心中的女神。
尹老师的头发很长。每次我们班的捣蛋鬼碰她的头发,老师都不生气。他也像我们一样微笑。老师有时下课后和我们一起跳。从这一点我们知道,阴老师是平易近人和温顺的。爱。
就一次。学校发了一张纸,上面写着我们每个人的名字,给老师寄了许多徽章,比如语文学****徽章,数学等等。一起先我想举手回答问题。对我来说,他从来没有举起我的手,这真的很困难。我觉得在殷老师的课堂上,我必需举手回答这个问题。那