文档介绍：幼儿园小班美术油菜花试听课教案
教学目标:
1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物,提高幼儿的动手力量,感受胜利的欢乐。
2、鼓舞幼儿愿意将自己包装的小礼物送给好朋友共享,共同感受过新年的开心和欢快。
活动预备:
幼儿每人自带
幼儿园小班美术油菜花试听课教案
教学目标:
1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物,提高幼儿的动手力量,感受胜利的欢乐。
2、鼓舞幼儿愿意将自己包装的小礼物送给好朋友共享,共同感受过新年的开心和欢快。
活动预备:
幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的礼物若干
教学过程:
一、谈话导入:
1、师:宝宝,告知你们一个好消息哦,新年立刻到了,顾教师收到了许多许多的礼物,这些礼物都是我的好朋友们送给我的,我们一起来看一看好吗?
2、出示各种不同的礼物,和幼儿一起共享、观赏。(教师做简洁的介绍)
二、争论沟通:
1、师:宝宝,那你们有没有好朋友呀?你想送什么礼物给你的好朋友呢?
2、幼儿沟通各自带来的礼物。
3、出示教师的礼物,问幼儿:你们看教师的礼物和你们的有什么不一样呢?你们喜爱谁的礼物?
4、幼儿争论沟通。
5、师小结:原来,教师的礼物有包装,你们的礼物没有包装。假如把包装好的礼物送给好朋友,好朋友肯定会更加快乐的,你们说是吗?
6、师:那你们想不想也包装一下礼物呀?
三、包装礼物:
1、师:宝宝,你们可以选择喜爱的材料来包装礼物。
2、幼儿包装礼物,教师个别指导,完成后挂到新年树上。
3、播放“新年好”的音乐,幼儿和教师围着新年树一起观赏、共享礼物,感受过新年的开心和欢乐。
活动完毕。
#692844幼儿园小班美术油菜花试听课教案2
活动目标:
,知道自己长大了一岁。
、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐,懂得关爱他人。
活动重点:
通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐,懂得关爱他人。
活动难点:
制作贺卡和说祝愿的话来表达祝愿。
活动预备:
:用彩色的皱纹纸穿成圆环,做简洁的新年挂饰,并带一些气球来装扮活动室。
、剪刀、浆糊、抹布,幼儿用书《新年的祝愿》。
,里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。
活动过程:
一、引导幼儿猜想礼物盒中的礼物,引发幼儿参加活动的兴趣。
。
师:猜猜里面有什么?(贺卡)
,并大胆表述自己的猜想。
,展现贺卡
师:猜猜这些贺卡是送给谁的?
二、教师送新年祝愿,幼儿感知在过新年时送祝愿的欢乐。
。
师:(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友认真听——亲爱的小1班孩子们,祝你们在新的一年里身体健安康康,在幼儿园里快欢乐乐,学会更多的本事,交到更所的朋友,新年欢乐!
师:教师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了,自己长大了一岁,所以教师要送祝愿给小朋友。)贺卡里说了哪些祝愿的话?
师:你们先和好朋友说一说,然后教师再请你们来说。
。
师:这儿还有很多贺卡,你们想知道教师是送给谁的吗?
师:(翻开贺卡)亲爱的陈教师,祝你在新的一年里身体健安康康,每天开快乐心,