文档介绍：小班科学〈〈我长大了》教案
活动目标
1、体验长大了的白豪,能白由选择活动形式将“我”长大了的画面表
现出来。
3、激发幼儿热爱生活的情感,懂得关心白己的父母。
重点难点
教幼儿热爰家庭、知道关心长辈,听大人的话。
活动准备
小班科学〈〈我长大了》教案
活动目标
1、体验长大了的白豪,能白由选择活动形式将“我”长大了的画面表
现出来。
3、激发幼儿热爱生活的情感,懂得关心白己的父母。
重点难点
教幼儿热爰家庭、知道关心长辈,听大人的话。
活动准备
1、幼儿小时候的照片、衣物、鞋。
2、"人的成长过程"图片,卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材
料与工具若干,小时候的录像(或小中班在园的录像)
3、音乐磁带、录音机等。
活动过程
1、让幼儿听音乐做律动。
(1)让幼儿白由观察教室的环境。
(2)老师:你在教室发现了什么?(小衣服、小鞋子等)这些你能穿的合
适吗?
2、引导幼儿简单了解白己的成长过程。
老师:小时候的衣服、鞋子你们都穿不合适了,为什么?长大了你们
学会了哪些本领?白己能做的事白己做了吗?是谁辛苦把你们养育大的?
我们要怎样对待他们?
(2)白由探索(欣赏小时候的照片和用品)根据幼儿好奇、好动的特点,让幼儿猜照片”照片上的人是谁?一起议
论为什么猜不着?从而发现小朋友的变化。看一看、试一试、比一比,真
实地感受白己长大了。在这一过程幼儿的经验是浅显的,通过集中让幼儿
互相议论的方法:现在与小时候比,白己有什么变化?引导幼儿从更多的
方面有目的进行比较。
3、交流体验(回忆童年趣事):让幼儿讲述白己小时候的趣事,鼓励幼
儿积极参与,与同伴交流、分享白己成长的快乐,
4、为了让幼儿进一步感受白己的成长、了解成长的过程,让幼儿分组
操作,一组制作”成长变化图"--我小时候是这个样子--我现在是这个样子
--我将来会变成这个样子--请幼儿画一张白己将来的画像。一组排序:请
幼儿给人的成长过程图片排序,表现人是怎样
变化的?一组幼儿在每片树叶上画一件白己会做的事情,然后贴在树上。
让幼儿白主选择,有领域的整合。
5、相互欣赏和介绍作品,结束活动。
6、小结
(2)幼儿听音乐一一〈〈我长大了》
活动目标
1、使幼儿在观察比较的一系列活动中,体验到白己的成长,初步理解
成长的含义。
教学重点、难点
通过各种活动环节,让幼儿进一步体验到’我的成长’离不开父母的关
爱。
活动准备
1、录像〈〈母亲与婴儿》
2、材料:婴儿的衣鞋帽等。
3、幼儿白带一件白己小时候的东西和小时候的照片
活动过程一、谈谈以前的我
1、请幼儿观看〈〈母亲与婴儿》的录像,通过观看母亲如何给幼儿喂
奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、教说话、教走路等,了解到白己小时
候也想和录像中的小弟弟一样,在妈妈无微不至的关怀和哺育下,慢慢长
大。
2、引导幼儿观看’小时候的我’展览。
二、看看现在的我
1、请一位母亲带她的婴儿来班上做客,让幼儿与婴儿比比小手、小脚、
小脸和身高,发现白己现在的变化
2、请一个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子等,
进一步体会到白己长大了。
3、想想现在的我们除了身体上有变化,还有别的变化没有?(会白
己吃饭、睡觉、走路、穿