一颗小豌豆1.doc

文档介绍：1/2
语文教案
单元 单元
第一单元
主备人
韩艳辉
执教人
教学内容
10、小摄影师
第一 课时
教学目标
1、学会本课的15个生字。能正确读写下列词语:摄影、阳光、明媚、鞠躬、胶卷、、流利、有感情地朗1/2
语文教案
单元 单元
第一单元
主备人
韩艳辉
执教人
教学内容
10、小摄影师
第一 课时
教学目标
1、学会本课的15个生字。能正确读写下列词语:摄影、阳光、明媚、鞠躬、胶卷、、流利、有感情地朗读课文。
2把握课文的主要内容,体会高尔基对小男孩的关心、爱护的感情;小男孩对高尔基的热爱、崇敬的感情.
3学****试着提出问题、讨论解决的读书方法.
教学重点
学生经历查阅资料、交流反馈、质疑问难、自学探究的学****过程,理解课文内容,体会课文所表达的思想感情。
教学难点
体会高尔基对小男孩的关心、、爱护的感情;学****小摄影师热爱和尊敬革命前辈的优良品德。
教学设计
教学思考
教学过程:
第一课时
精彩三分钟
看拼音写词语
二、新课导入
同学们,这节课我们学摄影师》,课下你们通过查阅资料,一定了解了很多有关本课知识,我们先进行交流好吗?(简介高尔基)
三、自读预****整体感知
出示预****提示
(1)自由读课文,读准字音,把课文读通顺。
(2)认读生字、词
四、交流反馈
1、组织交流字词掌握情况,出示写有生字词的课件
2、了解课文的朗读情况
3、引导交流对课文的感知和初步印象
五、课堂练****br/>1、指导书写生字词
2、练****读课文
六、课堂收获:
思考:你读懂了什么?
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单元
第一单元
主备人
唐晓芳
执教人
教学内容
10、小摄影师
第二课时
教学目标
1、学会本课的15个生字。能正确读写下列词语:摄影、阳光、明媚、鞠躬、胶卷、杂志等。正确、流利、有感情地朗读课文。
2把握课文的主要内容,体会高尔基对小男孩的关心、爱护的感情;小男孩对高尔基的热爱、崇敬的感情.
3学****试着提出问题、讨论解决的读书方法。
教学重点
学生经历查阅资料、交流反馈、质疑问难、自学