小组学习.doc

文档介绍：小组学****插花
环境材料:吸管、用软皮制作的各色花卉假设干、用即时贴装饰的饮料瓶做成花瓶
假设干(上有数字或点子卡片)、圆形KT板上钻好小孔。
玩法:1、幼儿根据花瓶上的数字(或点子数)插上相应数量的花朵。
2、将一样颜色的花朵,根 
小组学****插花
环境材料:吸管、用软皮制作的各色花卉假设干、用即时贴装饰的饮料瓶做成花瓶
假设干(上有数字或点子卡片)、圆形KT板上钻好小孔。
玩法:1、幼儿根据花瓶上的数字(或点子数)插上相应数量的花朵。
2、将一样颜色的花朵,根据花瓶数字插入花瓶内。
3、将插好花的花瓶由小到大进展排列。
设计意图:利用身边的饮料瓶加以装饰成花瓶,用于小班的区角游戏中,结合“小
花园"主题,让幼儿根据颜色、点数对应等特征进展插花,通过活动,让幼儿感
受春天的美,体验参和计算活动的乐趣.
观察指导:1、幼儿对此活动的兴趣如何.
2、幼儿能否根据八宝粥罐上的数字或点子卡片插相应数量的花?
3、指导个别幼儿正确插花。