文档介绍：我的心得体会
教学行为的转变。对于每位老师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要修改的作业,再加上那么些个后进生,老师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材我的心得体会
教学行为的转变。对于每位老师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要修改的作业,再加上那么些个后进生,老师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目的,如细致备多少节课,进展多少节课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进展教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓:量不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学
   我理想中的数学课是细腻又深化,美妙又真实,新颖又严谨的,是充满人文主义教育和审美教育的,是启迪学生智慧,引领学生理想的。是啊,新的时代需要新的理念和精神,更需要脚踏实地的理论和探究。我们应抛开形式主义和功利主义的诱惑,积极汲取先进的课改成果,投身新课改的浪潮,努力学****让自己的数学教育思想在反思中建立,在理论中成长。尽管前面的路是曲折的,甚至是泥泞的,但作为一名数学老师,只要从头做起,有自信,能坚持,我们的数学课堂就一定会焕发出生命活力,我们的数学教育一定会迎来一个崭新的明天。(精品文档请下载)