文档介绍：老师心得
作为一名一线的小学老师,在30年的教学生涯中,让我逐渐体会到了作为一名老师的崇高,也让我领悟到了作为老师的肩上的重担,当前我国正在进展新一轮的根底教育课程改革,此次改革是建国以来规模最大、
作为一名一线的小学老师,在30年的教学生涯中,让我逐渐体会到了作为一名老师的崇高,也让我领悟到了作为老师的肩上的重担,当前我国正在进展新一轮的根底教育课程改革,此次改革是建国以来规模最大、,从中体会到了课程改革对课堂、对老师、对学生的冲击,同时也存在一定的困惑.
人说:读书足以移情,足以***,,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,,物换星移,,书籍是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。读书,就是一次和大师的对话,和智者的交流,是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅。范梅南先生说,机智是“智慧的化身”。因此,老师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件,必须具备诸多素质和条件。我以为,以下几方面是不可或缺的:(精品文档请下载)
首先,要有一颗热爱学生的心,修养师爱,以情促教。育人之道,爱心为先。台湾教育家高震东说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神.”教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。假设教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。要实现真正意义的教育,爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的:“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界,才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下-—用形象的话来说,就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。"记得有人说过这样
一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!是的,老师,请把美妙的笑容带到学校,把对人和对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前,像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美,换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上,用你的脚尖轻盈地点地,听脚步声在走廊里击起快乐的回响。那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学****正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱,,我们不放弃,绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人,我们没有放弃.”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵,我们就应该倾注更多的耐心,倾注更多的温暖,特别的爱给特别的他们,百花齐放才能迎来满园的春色!
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其次,要平等地对待每一位学生,尊重人格,严慈相济。老师要“目中有人"实在关心每个学生,开发每个学生的潜能,为每个学生的成才提供时机。人性中最珍贵的是受到别人的尊重和赏识,保护学生的自尊心,尊重