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年度工作参考总结-学校年度工作参考总结2020.doc

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年度工作参考总结-学校年度工作参考总结2020.doc

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文档介绍:年度工作参考总结-学校年度工作参考总结2021
2021年度学校工作总结一 本学期,学校的各项工作,在区教育局的正确领导下,在xx镇党委、政府的关怀、指导下,在学校党、政、工领导班子,全体师生的共同努力下,在各位家长和社会各界的大力支持年度工作参考总结-学校年度工作参考总结2021
2021年度学校工作总结一 本学期,学校的各项工作,在区教育局的正确领导下,在xx镇党委、政府的关怀、指导下,在学校党、政、工领导班子,全体师生的共同努力下,在各位家长和社会各界的大力支持下,获得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回忆、总结如下:
一、树立良好师德师风,提高老师队伍素养。
1、加强领导班子建立,明确职责分工。学校由校长室牵头,通过开学初的行政会议,进一步明确学校每位行政工作职责。在日常的工作中,整个领导班子团结协作,各项工作有条不紊。同时,在工作中能充分发挥了领导班子的民主治理作用,能充分调动班子成员的工作积极性和制造性,做到既分工又合作,勤政高效,特别出色的完成了本学期的各项工作。
2、加强老师职业道德建立。本学期,学校在老师周前会上组织大家学****了党报党刊和先进老师的育人事迹。同时,借助市区级各类优秀老师的评选活动,学****周边优秀老师的先进事迹。着力提高老师的政治思想素养和职业道德水平,打造互相合作、共同提升的团队精神。
3、健全制度治理,严肃劳动纪律,提高老师从教的自律性。学校依照教育开展的新变化,用规章制度严格约束、引导、修正、标准老师的教育行为,最终变规章制度为老师的职业自觉性,保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往,无故请假的老师少了,违背劳动纪律的老师少了,老师的制度观和劳动纪律性得到了加强。
二、打造德育教育特色,全面提高育人实效。
1、加强德育队伍建立,全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手,鼓舞、促进班主任、辅导员加强德育理论的学****努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经历的班主任、辅导员队伍。同时,学校定期召开班主任、辅导员例会,大家共同讨论德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑,同时少先队依照考核细则进展量化考核,有效提高了工作热情和班级治理的水平。
2、抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规治理,特别是抓好学生的集队、两操和课间行为标准等,促进学生良好质量的构成。同时,针对学生日常行为中存在的主要咨询题,修定了《xx小学学生在校根本行为标准》,并通过开展
“标准周”、文明餐桌评比、评选文明之星、评选文明班级等活动,使标准落实到了学生的实际行动中,获得的良好的教育效果。
3、学生的成长,离不开学校,更需要家庭与社会的亲密配合。平时,我们注重加强学校、家庭、社会的联络,通过家长学校、家长会、家访、班级群等方式及时与家长进展沟通,为家庭教育提供指导和协助,构成共同抓好德育工作的合力,有效地提高了德育教育的效果。
4、加强德育阵地建立
(1)积极开展“我们的节日——清明、端午”等主题教育活动,让学生理解我国的传统节日,使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深,民族文化的源远流长节约认识,引导学生树立鲜明的民族认识。
(2)接着开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。少先队围绕主题,结合实情,利用橱窗、板报等媒体广