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语文知识手抄报
语文其实是非常有用的,就拿我们的生活来说,它就是一种交流的工具,阅读语文知识手抄报也是学****语文的一种方法呢。下面是小编带来的语文知识手抄报素材,希望对你有所帮助!
漂亮的语文知识手抄报
语文知识手抄报内容:语文老师
语文知识手抄报
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漂亮的语文知识手抄报
语文知识手抄报内容:语文老师的微笑
我最喜欢的老师是我们语文老师---李老师。我的语文老师美丽、优秀、善良,她有一双会说话的眼睛,看着她就会使我浑身充满了自信;因为她告诉我们,每次上她的课时,同学们必须说的第一句话就是:我能行!
李老师有一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝……但李老师的笑容却让我记忆最深。李老师的笑容,有时候是和蔼的;有时候是严厉的……
李老师担负着我们2023级级部主任的重任,经常到各地开会、学****每次出差不管多晚回来,都要坚持给我们批改作业,临睡觉前还不忘给我们发短信提醒我们带雨披。可她不管多忙、多累,每天都微笑着走进教室,上每一节课也都面带微笑。
李老师的微笑对我来说,是激我上进的笑。一次,我参加学校合唱排练,没参加考试,放学后单独在老师办公室考试,考试考得很不好,正当我伤心时,李老师轻轻地安慰我,并给我讲解我做错了的题,十分地耐心,直到我听懂为止。我害怕地抬起头看看李老师,她还是微笑着地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。
老师的微笑时刻伴随着我,我永远喜欢我的李老师,永远喜欢她的微笑!长大后我也要当一名李老师那样的微笑老师!
李老师的话:
老师没想到就是一个平常的动作,给你留下了这样难以忘记的印象。谢谢你对老师的关注。从你的作文中,老师看到你读书读得特别多,要不,在作文中,你是不会用上这么多优美的词语的,老师期望看到你更多的佳作,继续努力吧孩子!
语文知识手抄报资料:如何学好语文
所谓找对象,就是找到文本所描述的对象。比如《一代宗师》,我们找到该片所描述的对象就很简单:叶问和宫二。
所谓定性,就是告诉我们该对象的特质或属性,或对该对象的情感态度。比如,对叶问进行定性,也很简单:帅哥。对宫二进行定性:美女。(当然这种定性是不精准的,但这不重要,大多考生的问题,不是定性不精准,而是根本没有定性的意识。)
为什么这么做,先留个悬念。后面自然会明了。
注意:
一般来说,一篇阅读文本的核心对象有一个或者两个。
如果是一个,请在你的答案里点出这个对象,并对该对象进行定性。
如果是两个,在定性之外,还要构建两个对象的关系(如果它们有关系的话)。
举个例子。
杜甫有句诗,如下:
烽火连三月,家书抵万金。
问题:这句诗表达了作者怎样的情感
操作步骤:
找对象。对象一:由烽火,得出战争。对象二:由家书,得出家乡。
情感定性:对战争的情感——痛恨。对家乡的情感——思念。
答案构建:
对战争的痛恨与厌恶。
对家乡及家乡亲人的思念。(这里涉及到一个思乡概念的两个层面,一是思念家乡,而是思念亲人。不展开说,记住结论即可。)
对国家前途命运的担忧与关心。
对黎明百姓的关怀与同情。
(注:如果是中考,答出前两个点就足够了。但如果是高考的话,还需要第三点和第四点。)
那么问题来了,前两个对象可以从文本中直接得出。后两个对象怎么来的
其实也不难,因为我们都知道杜甫是一个忧国忧民的诗人。所以,后两点就是从忧国忧民四个字出来。这个叫知人论世。这里不展开讨论,在诗歌专项的部分,再说。
但我要说的重点不是这个,而你仔细研究上述答案的形式。它们其实都是由两部分构成,一个叫对象,一个叫定性。
这是第一个要点:找对象并进行定性。
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天空最珍贵的礼物是白云,小鸟最珍贵的礼物是大树,树木最珍贵的礼物是得到滋润。
期中考试后,我考得很差,真希望有个地缝让我钻进去。想到妈妈会生气的样子,我心里很忐忑不安。不,我还可能要受“皮肉之苦”,想到那个情景,我真是害怕极了,我心里如十五只吊桶——七上八下。
回到家里,我就悄悄地把我的