文档介绍：十岁生日
“我与新知共成长”
十岁成长仪式方案
生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱!
★活动目的:
通过活动,请孩子们一起
十岁生日
“我与新知共成长”
十岁成长仪式方案
生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱!
★活动目的:
通过活动,请孩子们一起感悟生命的精彩,珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历,体会父母养育的辛劳,学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动,体验、分享成长的快乐与感动,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
★时间:2013年5月30日(下午2:00)
★地点:C楼五楼录播室、教室、操场
★参加人员:四年级全体学生和四年级正副班主任、代课老师、家长和特邀嘉宾。
★策划实施:政教处小学四年级组
★主题:快乐成长幸福感恩
★活动过程:
第一乐章:在祝福中成长(祝福篇)(C楼五楼录播室)
1、校长祝福
2、级部组长祝福(师生朗诵《我十岁了》。)
3、家长祝福(家长代表祝福学生十岁成长)
第二乐章:在快乐中成长(成长篇)(C楼五楼录播室)
1、小合唱
2、乐器合奏《》《》
3、相声《活学古诗》
4、集体舞选择年级学生
5、歌曲《》(四一班学生代表和家长)
6、歌曲《》(四二班和家长)
7、古诗词诵读《熟读圣贤书做儒雅新知人》四三班
8、乐器演奏(表演者:)四五班
9、诗歌朗诵《我的未来》(四四班和家长)
10歌曲《相亲相爱的一家人》(表演者:四七班同学和她的家人)
11、《莫斯科郊外的晚上》(表演者:)四八班学生以及家长
13、说唱快板《美丽的校园美丽的童年》四九班学生以及家长
14、班级成长感言
15、家长(学生成长)感言
2、老师祝福
师生朗诵
《我十岁了》
 
1、班主任和学生代表摘录感言,创作诗歌。3、印发给学生和相关老师并练****br/>柴小杰
3、家长祝福
家长代表致祝词
1、家长给学生写一封十岁成长祝福信;2、确定一名家长代表。
张珍珠
 
 
 
 
 
1、小合唱《可爱的家》
 
1、成立四年级合唱队;
2、利用音乐课和活动课练****br/>杜莎莎
2、乐器合奏
 
1、全年级器乐特长生摸底;2、老师指导同一类乐器的同学商量选择乐曲。3、老师指学生练****br/>杜莎莎和各班班主任
 
 
 
 
 
 
 
二
成
长
篇
 
 
 
 
 
 
 
 
 
多
功
能
3、相声《活学古诗》
四人群口相声
1、了解学生感兴趣的内容;2、师生共同编写相声;3、老师指导学生有创意的表演。
厅
 
4、集体舞
二三十人共同完成
1、选舞蹈特长生和舞蹈爱号;
2、选择学生有基础的喜欢的舞蹈;3、集体练****br/>5、亲子表演
学生和家长同台演出
1、了解愿意和家长同台演出的同学;2、审核内容;3、在家练****br/>各班主任
6、古诗词诵读《熟读圣贤书做儒雅新知人》
 
 
 
古诗词与学生的成长(有一定剧情)
1、指导学生一起回顾四年来学****的古诗词;2、交流学****后的收获;3、设计表演方案;4、年级组交流确定方案;
语文备课组长负责
5、老师指导学生练****br/> 
 
9、快板说唱《美丽的校园美丽的童年》
1、老歌新词
2、快板
 
 
1、选择学生喜欢的能表现学生童年生活的旋律;2、编写歌词;3、学生边练边改词;4、编写快板词;5、买快板,练****br/>10、家长感言
家长看了学生的节目、学生成长后感言(家长代表)。
 
 
 
三
知恩篇
 
 
 
 
各
班
教
室
1、感悟来自父母父母的祝福
拆开家长的祝福(信)用心阅读
每位家长为孩子写一封十岁成长祝福信(不能让孩子看),密封后交给班主任。
各班主任
2、交流感悟
1谈自己最想对爸爸妈妈说的话;2交流自己给爸爸妈妈的感恩礼物。
和家长一起制作成长小书,回顾成长经历。
各班主任
3、书写成长宣言
在成长宣言卡上书写成长感言和以后目标
1、制作成长宣言卡;2、指导学生了解宣言的书写特点。
各班主任
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
四
感
恩
篇
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1、感恩祖国。
 
1、奏国歌,家长、老师行注目礼,学生行队礼。