文档介绍：关于友善的手抄报
篇一:社会主义核心价值观手抄报内容
1、为什么要把加强社会主义核心价值观建立提到如此重要的位置,一方面,核心价值观是引导、凝聚我们这个国家的思想根底,另一方面,核心价值观的淡化、缺失征询题比较严峻。一些领域和地点,关于友善的手抄报
篇一:社会主义核心价值观手抄报内容
1、为什么要把加强社会主义核心价值观建立提到如此重要的位置,一方面,核心价值观是引导、凝聚我们这个国家的思想根底,另一方面,核心价值观的淡化、缺失征询题比较严峻。一些领域和地点,道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆;拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长;见利忘义、损公肥私行为时有发生;不讲信誉成为公害,腐化堕落现象存在。
因此,有人认为这是一个信仰缺失的时代。而青青年正处在价值观构成的关键时期,由于没有正确的价值观,违法犯罪征询题日渐突出,据统计全国青青年犯罪总数已经占到了刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁青年犯罪案件又占到了青青年犯罪案件总数的70%以上。
为此,加强青青年社会主义核心价值观的教育,培养合格的社会主义建立者和接班人已经刻不容缓。它不仅仅是青青年团体和教育部门的责任,更需要全社会来共同关注。
2、“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建立目的,也是从价值目的层面对社会主义核心价值观根本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。
“自由、平等、公正、法治”,是对美妙社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观根本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的根本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念
“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民根本道德标准,是从个人行为层面对社会主义核心价值观根本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须遵守的根本道德准那么,也是评价公民道德行为选择的根本价值标准。
3、践行社会主义核心价值观,需要我们青青年做到以下四个方面:一是做社会主义核心价值观的学****者,二是做社会主义核心价值观的宣传者,三是做社会主义核心价值观的实践者,四是做社会主义核心价值体系建立的推进者。
4、现在所提出的社会主义核心价值观包括三个方面,分别是国家层面、社会层面和个人层面。
国家层面详细内容是:富强、民主、文明、和谐。
社会层面详细内容是:自由、平等、公正、法治。
个人层面详细内容是:爱国、敬业、诚信、友善。
篇二:小学生文明礼仪手抄报内容
小学生文明礼仪手抄报内容
什么是礼仪呢?简单地说,礼仪确实是律己、敬人的一种行为标准,是表现对别人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的表达,也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面,更是国家的脸面。因此我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
小学生文明礼仪诗歌
中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代,言谈举止有标准。
早晨离家上,出门征询候父母好。
上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校,互相征询好不能少。
上课时间快要到,提早备好工具书。
精力集中认真听,举手提征询尊师长。
在校是个好学生,在家当个好儿女。
认真学****写作业,适当