文档介绍：综合理论活动方案
活动内容:
黄河、长江用博大的胸怀孕育、,面对母亲河壮丽的风光、悠久的历史,多少人写下了不朽的篇章,发出了由衷的歌唱。让我们在朗读会上抒发对母亲河的赞美之情吧!(精品文档请下载)
活动综合理论活动方案
活动内容:
黄河、长江用博大的胸怀孕育、,面对母亲河壮丽的风光、悠久的历史,多少人写下了不朽的篇章,发出了由衷的歌唱。让我们在朗读会上抒发对母亲河的赞美之情吧!(精品文档请下载)
活动目的:
,培养学生搜集、整理资料的才能。
,培养学生的口头表达才能。
,以“保护母亲河"为题,写一份建议书,培养学生的写作才能。
活动重点:
,进展朗读。
。
活动难点:
进步学生的写作才能和口语表达才能。
活动流程:
一、学生查找、准备资料。
、散文。
,要富有韵律,通俗易懂。
二、学生讨论交流自己所找的资料,并把它读熟、背会。
三、练习
,说说怎样才能朗读好。
.
揣摩作者的情感,确定朗读的基调和速度。
可以通过加重语气、进步语调,或者用停顿来突出重音。
熟读成诵有利于抒发情感,最好能背下来。
四、排练
,进展排演。指导学生加手势、配乐。
,提出自己的意见。
,进一步进展修改。
五、召开朗读会
:
要满怀信心,精神饱满.
表演要认真,要入情入境。
观众要仔细倾听、细细品味。
、歌颂母亲河的诗歌、文章。
六、评议、写感想、写建议书。
。
,合作写一份已“保护母亲河为题的建议书”.
理解在黄河和长江流域有哪些破坏环境的现象。
想一想应该怎样去保护长江和黄河.
小组交流。
把交流到的问题陈述清楚,然后写建议书。