文档介绍：罗马法的起源和开展
儋州市八一中学符敏
教学目的
1、知识和才能:
(1)识记:罗马法;《十二铜表法》;万民法;《查士丁尼民法大全》;罗马法的主要内容;罗马法维系帝国的统治;对欧美法律的开展和民主化进程影响深远.(精品文档请下载)
罗马法的起源和开展
儋州市八一中学符敏
教学目的
1、知识和才能:
(1)识记:罗马法;《十二铜表法》;万民法;《查士丁尼民法大全》;罗马法的主要内容;罗马法维系帝国的统治;对欧美法律的开展和民主化进程影响深远.(精品文档请下载)
(2)理解:罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映,在开展过程中具有明显的连续性和统一性;罗马法对世界文明进程的影响;分析罗马法对于维系罗马帝国的作用;从中西历史开展的两个方面比较罗马法的影响。(精品文档请下载)
(3)运用:探究罗马法内容的变迁。
2、过程和方法:以案说法、问题探究;情境再现。
3、情感态度价值观:罗马法是通行于整个古代罗马世界的法律,对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到重要的作用。罗马法代表统治阶级的利益,为维护罗马帝国统治而存在.《查士丁尼民法大全》是罗马史上也是欧洲历史上第一部全面系统的法典,是重要的人类文化遗产,对后世尤其是近代文明产生了重要的影响。中国现行的《民法通那么》和也受到了罗马法的影响,深化理解罗马法的历史沿革具有重要的现实意义。
(精品文档请下载)
重点和难点:
重点:罗马法的主要思想内容
难点:罗马法的影响和罗马法的形成过程
教学方法:创设情境法、问题探究法、史料结合法
教学过程:
导入:播放幻灯片1(罗马圆形剧场)
老师:有人说罗马三次征服了世界,第一次是他的武力,,科学的进步影响的范围在缩小。?(精品文档请下载)
一、什么是罗马法
由学生考虑,寻找答案,老师总结:它指的是公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和施行的全部罗马法律。
问题设置:罗马出现过哪些法律呢?
(由学生考虑答复:罗马法的内容包括****惯法、成文法、公民法、万民法.)
问题探究:罗马城不是一天建成的,那罗马法也不是一天形成的,那么这些法律是如何形成的?
二、罗马法的形成及开展
1****惯法
幻灯片展示:(案例一)罗莫洛是一个仁慈、仁慈的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭,请大家想一想,法官会怎么判呢?法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马共和国早期只有****惯法,没有成文法,无形中为法官成心压迫平民、袒护贵族提供了方便。(从而让学生理解****惯法****惯法是人们承受并默认为社会生活中互相关系的行为规那么。没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。)(精品文档请下载)
问题探究****惯法的存在,就成了平民和贵族矛盾的一个焦点,当时的罗马是怎样来处理这个焦点的?
2、十二铜表法
创设情境:根据《十二铜表法》第五表:死者的财产需按其遗嘱进展处理。罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。《十二铜表法》的公布,在社会上引起了强烈的反响,人们议论纷纷。(精品文档请下载)