文档介绍：训练思维的灵敏性的方法
1。游戏法
游戏是最能让人提起兴趣的事,在游戏中注入智力的因素,可以促进我们思维力的开展.
,探求谜底的过程也能激发人的推理及想像力。用扑克牌做数字游戏也可以到达同样训练思维的灵敏性的方法
1。游戏法
游戏是最能让人提起兴趣的事,在游戏中注入智力的因素,可以促进我们思维力的开展.
,探求谜底的过程也能激发人的推理及想像力。用扑克牌做数字游戏也可以到达同样的效果.(精品文档请下载)
人多的时候可以做一做语文游戏,一句接一句,串成一篇故事,可以用录音机录下来,大家共同分享。
游戏之所以能起到进步思维力的作用,是因为参和游戏中的人必须动脑子,要思索,其中有推理、有比较、有概括,这些都促进了人的思维。游戏中还需要我们还要动手,动手就要想怎能样动手,,说话表达也是对大脑的训练,可以使思维流畅。(精品文档请下载)
2。棋艺法
用棋艺训练思维力,特别是逻辑思维是个很好的方法。我们也可以利用这一点.
有一个人上小学时数学成绩总是不理想,怎么补都上不去。后来他父亲在报纸上看到利用下棋来启发孩子智力的介绍,就在他身上进展实验。开场教老虎棋、五子棋,然后教跳棋、军棋、象棋、围棋,后来棋艺长进了,不知怎么着数学成绩也上去了,最终还考上了重点大学。(精品文档请下载)
某地象棋联盟曾为孩子创办象棋会,创办时,根本没有想到参加的孩子在学校的成绩会大有进步。曾为孩子成绩太差所苦恼的家长说,自从他的孩子参加象棋会后,成绩日益进步。(精品文档请下载)
象棋对智力开展的促进作用很大,象棋的特征是,不让对方觉察自己的战术,内心却暗自推敲对方出手,是一种高度推理性的游戏。(精品文档请下载)
,在他进小学前,就喜欢在父亲身边看棋盘,玩棋子,不但学会了围棋,更解决了算数或数学方面的难题。围棋只有黑白两色,棋盘的格子也是大小一致。这么单纯的格式中,却创造了无数的战机,它对促进逻辑思维的作用是很大的。(精品文档请下载)
3。为师法
当学生容易当老师难,难就难在不但自己要懂,还得让别人懂,这就需要动脑筋,平时我们都当学生,是被动思维,:,自己就更要明白,这就激发了一个人思维的积极性。一个人要成为一名合格的老师,首先必须熟悉教材。要弄清楚自己是否真正学到了某一知识,不妨经常让我们自己来充当老师,看看能否讲得明白.(精品文档请下载)
在这里我们可以寻求家长的帮助,让他们提供一些必要的物质条件,比方几个小凳子、一块小黑板,,来向我们这些小老师提提问题,。
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所谓纠错法,就是不怕犯错误,而要学会纠正错误,在纠正错误的过程中促进智能开展的一种方法。
人人都知道松下是白手起家的第一流电器制造商,是名人传中的人物。
然而,他幼年时,却是做什么都失败,是一个成绩很差的"劣等生"。但是,松下认为,:”向人学习和自己从失败中学来