文档介绍：教学内容
第3课输入标点符号、智能ABC输入法、中英文输入切换
课时安排
1课时
媒体准备
多媒体电脑
施行时间
集体备课初稿
个性化设计
目的分析
①、知道能用智能ABC输入法输入汉字、词组,理解和掌握智能ABC输入法教学内容
第3课输入标点符号、智能ABC输入法、中英文输入切换
课时安排
1课时
媒体准备
多媒体电脑
施行时间
集体备课初稿
个性化设计
目的分析
①、知道能用智能ABC输入法输入汉字、词组,理解和掌握智能ABC输入法中的简拼输入。
②、纯熟掌握中英文标点切换,掌握从英文输入切换到智能ABC输入法和智能ABC输入法输入词组的方法,学会使用“翻页键”.
教材重难点分析
1、教学重点:理解“智能ABC输入法"的特点
2、教学难点:学会切换输入中英文标点符号
教学过程
设计
一、导入
1、出示一篇无标点的文章,让生齐读。问:这文章有什么问题?
2、学生朗读作品,并进展评价。
二、新授
1、说明:和平时写文章一样,在电脑里输入文字时也要输入标点符号.
2、。(强调中英文标点的状态切换)
板书:中英文标点符号输入
(1)选择输入法
(2)点击切换(中英文标点)
3、练一练;(给予任务)
(1)完成P4做一做
(2)完成对照练****做导入的那篇文章)
4、出示动画人物,比一比谁能用尽可能多的词汇来描绘,提醒:今天学****另一种输入法
5、问:智能ABC有什么特点?只要输入什么就能打出字了?板书:
6、尝试用书上所说的方法完成P5的做一做,看看谁做的又快又对?
7、讨论:这种输入