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谢楼小学
科技节活动总结
科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。为培育学生的创新意识和实践能力,让学生体验到科学的魅力,我们怡合小学以“人人参加,人人发展,人人收获,给每一个孩子展现自我的时机。”为主题展开的科技节活动,1/3
谢楼小学
科技节活动总结
科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。为培育学生的创新意识和实践能力,让学生体验到科学的魅力,我们怡合小学以“人人参加,人人发展,人人收获,给每一个孩子展现自我的时机。”为主题展开的科技节活动,创建了浓重的学科学、爱科学、用科学的气氛,让学生在活动中“学会生计”、“学会创建”,促使少年少儿科学修养的提升,为建设创新式国家卖力。以培育少年少儿
科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培育学生创建性和创新能力”的理念。经过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一副科学想象画、制作一个科技作品等活动,努力增强对少年少儿进行科技教育和能力培育,不停提升学生的科学素质。此次科技节活动获得了家长的支持和社会的一致好评,培育了跨世纪的一代新人,创始了我校素质教育的新场面。以下对我校此次科技节活动工作作以下回首和总结:
一、增强管理,抓好领导队伍建设
1、为了确实有效的组织展开好此次科技节活动, 学校组建了一
套以胡校长为组长的较为完好的科技节领导班子,为科技节的顺利
展开起到决定性的作用。同时,学校在经费上为科技节展开各项活
动予以优先的保障。
2、各班级在班主任老师的指导下,成立了班级科普小组。依据
学校班级的实质,展开丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的
确实有效的组织展开确立了扎实的基础。
二、完美体制,在实践中不停充分。
1、几年年来,我校形成了一系列的奖赏体制,并且还在不停完
善和健全,使学校的科技教师遇到很好的激励,大家鼓足劲头,团
结一致,把学校的科技工作搞得有板有眼。
2、学校领导的重视,并赐予资本的鼎力支持,保证了各项科技
活动、科技比赛的正常举行。使用活动圆满有收效。
三、重视惯例,落实科普教育工作。
1、学校常常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形
式对全校师生进行科技教育,进而使科技意识人心所向,为学校科
技教育的普及打下坚固的舆论基础。
2、组织学生展开丰富多彩的科普活动, 经过活动大家不单增加
了见解,并且也在活动中提升了科技意识。
3、与此同时,我们还仔细组织训练,踊跃参加县级的各项科技
比赛活动,激发学生对科技方面的兴趣,提升了学生的着手操作能
力和研究能力。
四、就地取材,抓好各项目建设。