文档介绍：学校念书活动的方案
学校念书活动的方案
学校念书活动的方案
学 校 读 书 活 动 方 案
2017—2018学年度第二学期)
依照中心校要求,联合本校实质状况,做本校念书活动方案如
下:
一、提升认识,高度重视
第一,率领学校念书活动的方案
学校念书活动的方案
学校念书活动的方案
学 校 读 书 活 动 方 案
2017—2018学年度第二学期)
依照中心校要求,联合本校实质状况,做本校念书活动方案如
下:
一、提升认识,高度重视
第一,率领全体教师仔细学****教育局下发的《前郭县中小学师生念书活动安排建议》和《前郭县“中华优异传统文化进校园”活动方案》等两个文件及中心校下发的师生念书活动方案。本着对学校、教师、学生发展高度负责的态度,将念书活动作为一项重要工作仔细落到实处。
二、活动目的
经过展开活动,指引广大师生“多念书,读好书,好念书”,在学校内形成念书高潮。经过念书活动增添教师与学生的课外阅读量,提升学生的读写能力,拓宽学生的知识面,激发学生念书的兴趣,让每一个学生都想念书、爱念书、会念书,从小养成热爱书本,热爱念书的好****惯,促使学生个性和睦发展,提升教师和学生的综合修养。
三、建立学校念书活动领导小组
组 长: 孙增宝
副组长: 李洪力
组 员: 各年级班主任
四、念书任务及要求
(一)教师念书要求
教师要依据自己条件,联合学校念书要求拟订确实可行的个人念书计划(计划不用独自上交,写在念书笔录上就能够),班主任要联合班级实质拟订班级念书计划,打印上交学校存档备查。
学校念书活动的方案
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学校念书活动的方案
,每学期
起码精读
4本教育理
学校念书活动的方案
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学校念书活动的方案
论书本和2自己文社科类书本。写 6篇念书心得。教师要保质保量完
成念书笔录,不同意跨行书写、大段摘抄,字数要保证在学校下发的
笔录本40页以上,同时每次写笔录要标清时间、页数。
(二)学生念书要求
、累积任务(详见附件):
第一学段(1、2年级),每生每学期起码读 4本好书,背诵优异
诗文20篇(段),累积格言警语 20条。
第二学段(3、4年级),每生每学期起码读 6本好书,背诵优异
诗文20篇(段),累积格言警语 25条。
第三学段(5、6年级),每生每学期起码读 8本好书(其中起码
有1部名着),背诵优异诗文 15篇(段),累积格言警语 20条。
学校念书活动的方案
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要求三~六年级学生均需按一致要求准备一个念书笔录本,将念书过程中看到的出色片段、好词好句、名人名言、心得领会记录下
来。每生每周起码写两篇念书笔录。教师每周对学生念书笔录起码批
阅2次(高年级同意由学生批阅,但教师一定按期抽查)。
(三)主要展开的念书活动
展开好书香假期活动,仔细拟订活动方案,在活动中展开念书报告会、念书笔录展评等。
学校念书活动的方案
学校念书活动的方案
学校念书活动的方案
联合中心校德育办月份专题教育活动,展开主题征文活动,做好优异作品的挑选、送达工作,实时上报,以此推进学校念书活动的良性发展及学生宣传阵地的建设。
准时展开好每个月主题念书活动,详细以下:三月份展开“书香伴我过寒假”念书活动;
四月份联合前郭县教育系统第四届“念书活动宣传周”展开念书
宣传月活动;
五月份展开“我的阅读指导课”展现活动;
六月份展开第二十五届青少年爱国主义念书教育活动;
九月份展开“书香伴我过暑期”念书活动;
十月份展开第二届校园念书节活动,举行“书香班级”、“念书之星”评选等活动;
十一月份展开“经典伴我成长”念书活动;
十二月份进行年终念书活动总结,对活动中的优异作品采集整理,形成文集。
展开“师生同读一本书”活动,班级所读图书由学校供给,各班级要仔细展开此项活动,按期组织学生进行念书报告。在实质活动中,班级可依据阅读进度实质,班级之间可相互调动。
展开书香家庭宣教活动,实时认识家长对学生念书的支持状况,家庭念书状况。
6、周一至周五早 7:40-7:55为各年级经典朗读时间。低年级主
要以《弟子规》、《三字经》为朗读内容;中年级以 《朱子治家格言》、
《增广贤文》为朗读内容;高年级以《论语》、《道德经》为朗读内
学校念书活动的方案
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容。
7、每周第七节课为阅读指导课,教师应在本节课中对学生进行
念书方法及念书笔录的写法进行指导。
8、班主任教师要部署勤学生在家的阅读任务和时间。 (每日许多
于60分钟,双休日许多于 90分钟。)
、各班板