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三年级科学下册知识点.docx

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文档介绍:三年级科学下册知识点
三年级科学下册知识点
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三年级科学下册知识点

我们身边的物品都是用资料制成的。如金属、木材、纸、塑料、玻璃等都是资料。
按资料给物品分类为:金属、塑料、纸、木材、布(纤维)。
生活三年级科学下册知识点
三年级科学下册知识点
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三年级科学下册知识点

我们身边的物品都是用资料制成的。如金属、木材、纸、塑料、玻璃等都是资料。
按资料给物品分类为:金属、塑料、纸、木材、布(纤维)。
生活中常有的镜子、灯泡、酒瓶一般是用玻璃资料制作的,这种资料是用沙子和其他一些原料经过加工制成的。三角板、圆珠笔杆、电脑外壳等一般是用塑料资料制作的,这种资料是用石油等原料经过人工合成的方法制成的。
资料分为天然资料和人造资料。从自然界中直接获取的叫天然资料,如
石油、木头、棉花、沙土、矿石、麻、丝、煤等都是天然资料。由天然材
料加工成的资料叫人造资料。如玻璃、金属、塑料、尼龙、水泥、纸、陶
瓷等都是人造资料。
塑料
塑料是一种用途广泛的人造资料。有的塑料能够代替钢铁作建筑资料。
塑料的特点是轻盈、透明、防水、耐磨、不易生锈。用塑料代替木头的优点是易加工、防水、耐磨、不易变形,不生锈,还可节约木材,减少森林损坏。缺点是:扔掉后不易降解,简单造成环境污染。
矿泉水瓶灌入开水会变软,再灌入凉水它会变硬。
一只手戴塑料手套,另一只手戴棉布手套,在阳光下晒一会,发现两只手的感觉不一样样样,塑料手套有汗,棉布手套没汗,由于塑料手套比棉布手套透气性、透水性都差(或塑料手套没有透气性和透水性)。
人们制造出好多人造资料。如铝合金、钛合金等应用于平常生活及航天领域。一种复合玻璃用于军事国防领域,一种合成纤维用来制作特别用途的衣饰。用纳米资料(1米=10亿纳米)制造的小机器人,只有一粒尘埃那么大,能够在人体的血管里游泳,打扫血管,治疗疾病。
新资料有:防弹衣、防弹玻璃柜、变色眼镜、变色勺、记忆眼镜架、人造钻石等。
白色污染是指人们大量使用塑料包装制品而造成的环境污染。减少白色污染的建议:(1)分类回收塑料,以便再加工利用。(2)减少或不用一次性塑料。(3)开发新式的可降解塑料(4)积极宣传做保护环境小卫士。
倾听声音
声音对于每个正常人来说其实不陌生,人类能够靠它来传达信息、交流思想。
用鼓槌敲鼓发出声音时,鼓皮在振动;拨动钢尺发出声音时,钢尺在振动;拨动琴弦发出声音时,琴弦在振动。这些现象说明物体发声时都在振动,由此能够得出结论:声音是由于物体振动产生的。
让发声的锣停止发声,演奏者能够停止敲打并用手按住锣面。
4、物体停止发声时,振动停止,再次说明声音是由物体振动产生的。
发声使物体振动,如人说话时,声带在振动。敲鼓发声时,发现鼓面上的豆粒在振动,说明鼓皮在振动。
物体传声
将耳朵贴在桌子上,能听到伙伴敲击桌子的声音,说明固体(或木头、桌子)能传声。
三年级科学下册知识点
三年级科学下册知识点
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三年级科学下册知识点
拿一根长塑料管(胶皮管或竹筒也能够)到河边,把管子的一端投入水中,另一端挨近你的耳朵,会听到水生动物的声音,说明水能传声。
水中的鱼能能被岸上的脚步声吓跑,说明水能流传声音。
敲击铜铃,能听到声音,说明空气能传声。。
声音是以声波的形式向周围八方流传的,声音能在气体、液体、固体中流传。声音在真空中不能够流传声音。
把正在振动的闹钟放在玻璃钟罩里,抽出里面的空气,会发现听到的声
音越来越小,最后听不到声音,这是由于钟罩里没有空气,声音在真空中不能够流传。
宇航员在月球上必定依靠特别装置相互传达信息,是由于月球上没有空气的缘故。
自制小乐器
乐器是人们利用声学原理制成的,它能够发出优美动听的声音。除了鼓,我还认识了钢琴、小号、二胡、古筝、小提琴(或其他)等乐器。
鼓的形状大小各异,它们都由鼓身和鼓面两部分组成。
在做小鼓时,我们可选圆口形的容器做鼓身,可选择牛皮纸等资料做鼓面,用橡皮筋和胶带将它绷紧在鼓身上,小鼓就做成了,敲击不一样样资料的鼓面发出的声音不一样样,发现牛皮纸最适合做鼓面。
声音的大小与物体振动的强弱有关;声音的高低与物体振动的快慢有关。
声音与生活
声音与我们的关系亲近,它能给我们传达好多生活信息,帮助我们认识周围的世界。
三年级科学下册知识点
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三年级科学下册知识点
有些声音使我们心情快乐,叫乐音,如:琴声、歌声等;有些声音令我们烦燥叫噪声,如:机器声、鞭炮声等。
道路两旁的树木不仅能够遮挡阳光,还能够够降低噪声的强度,这是由于旺盛的树叶有很强的吸音能力。实考据明,10米宽的树带能使噪声减弱
30%,20米宽的树带能使噪