文档介绍：1/3
16、宇宙的另一边第一课时导教案
舜师路小学 单秋杰 张盼 谢存玲
学****目标
学****生字词,能借助造字时的本意识辨字形,能联合上下文理解词语的意思。
能正确、流畅地朗诵课文,初步感知课文内容。
学****要点
能把课文读正确,1/3
16、宇宙的另一边第一课时导教案
舜师路小学 单秋杰 张盼 谢存玲
学****目标
学****生字词,能借助造字时的本意识辨字形,能联合上下文理解词语的意思。
能正确、流畅地朗诵课文,初步感知课文内容。
学****要点
能把课文读正确,会写“星空、流淌”等 9个词语。
学****难点
能联合上下文理解词语的意思。
学****过程
一、阅读单元导语,明确本单元学****目标:
走进想象的世界,感觉想象的奇特。发挥想象写故事,创建自己
的想象世界。
二、初读课文,学****生字新词
1.《宇宙的另一边》读这个题目,你有什么问题吗?写在下边
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要想解决我们的问题,我们得先把课文读通畅。带着问题读自学提示:①标上自然段;②读准字音,读通句子。圈画含有生字的句子,多读几遍。
请把以下词语在文中标画出来,而后读三遍。哪些字词是你要提示自己(或同学)关注的?
一栋房屋一篇****作一座城市一条街道
流淌 思路 乘法 气喘吁吁 铃声
温馨提示:
(1)字音关注点:“栋”“淌”都是后鼻音。
2)字形关注点:乘:禾分上下,北分左右,撇捺伸展。
3)词义关注点:
①秘,“秘”的本意是隐而不宣或深奥无极的神迹。②密,指在山间隐蔽起来。奥密,就是神奇的事情,在山间隐蔽
起来。
再读词语,自由识记。
把这些词语送进课文,能把课文读通畅吗?三、二读课文,提取文章信息
阅读思虑:宇宙的另一边有什么?它和我们的世界同样吗?
请默读课文,达成填空:我想像中的宇宙的另一边是这边的倒
影。那边有同样的( ),同样的( ),同样的( ),
还有一个同样的( )。可是那边的人物活动、自然情景,生命
万物、学校生活等与这边( )。
达成填空,高声读1遍。四、字词归类,指导生字
读一读课后生字。
在这么多生字中,你感觉哪个字最难写?
学生练****写生字。
第一课时达标测评
给以下词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。
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一栋房屋
(zhuàngdong)
气喘吁吁(xiyu)
3/3
一篇文章
(bianpian)
愈来愈高(yu