做全能班主任读后感.docx

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做全能班主任读后感
在这充满喜悦的八月里,我有幸品读了柳敬拓主编的《做一个全能班主任》这本书。下面是我为你们整理的内容,希望你们喜欢。
做全能班主任读后感
八月的色彩是用金子铸就的,明亮而珍贵;八月的色彩是用阳光酿造的,芬芳而灿烂
做全能班主任读后感
在这充满喜悦的八月里,我有幸品读了柳敬拓主编的《做一个全能班主任》这本书。下面是我为你们整理的内容,希望你们喜欢。
做全能班主任读后感
八月的色彩是用金子铸就的,明亮而珍贵;八月的色彩是用阳光酿造的,芬芳而灿烂。走进八月,你会看到八月的色彩如同阳光照耀着生命的幸福,在田野上滚动,拂动着嫩绿的禾苗,在天地间升腾,映照着洁白的云朵,叠映在忙碌的身影里,抚摸着耕耘的喜悦。在这充满喜悦的八月里,我有幸品读了柳敬拓主编的《做一个全能班主任》这本书。
在慢节奏的暑假里,慢慢品味着《做一个全能班主任》这本书,在回忆的长河里回想参加工作这么多年当班主任的情景,一直在摸索着怎么能成为一个受学生欢迎的班主任,更在不断挑战和刷新自己,如何才能成为一个全能的班主任呢?读完这本书,我心中有了答案。我深深的感到要想成为一名全能班主任,不仅仅要成为知识的传授者,更重要的是的做好学生人格的塑造者,以及应该不断提升自己的专业素养。读了《做一个全能班主任》这本书后,感觉自己的工作还需要从以下几个方面加强
一、做一个班级的建设者和管理者
班主任是一个班级的灵魂和核心,在班级建设和管理中起着举足轻重的作用。班级的组织、制度、文化建设,都是至关重要的,尤其是班级文化对学生的教育力和影响力非常巨大。班主任除了注意班级目标、班级班规、班干部培养、班级文化建设等方面的建设和管理外,还要把重点放在营造自律、自强、团结、互助的班级风气;营造认真对待每一件事、努力学好每一门功课的良好学风,让每一位学生都受到熏陶和浸润。
二、让孩子学会换位思考
现在的孩子多数是娇生惯养的,在家多是以自我为中心的,所以班主任在日常教学中要帮助孩子摆脱以自我为中心的思想,让孩子学会换位思考,替他人着想,从小养成