文档介绍：被遗忘的角落作文600字初中
篇一:被遗忘的角落作文600字初中
那是一个不容忽视的角落。
因为,角落里有她,和那永远灿烂的阳光。
班级的座位并不是按成绩排,这使许多人的心灵受到了慰藉。可坐在最后一排最里面的她,却不满足,她
被遗忘的角落作文600字初中
篇一:被遗忘的角落作文600字初中
那是一个不容忽视的角落。
因为,角落里有她,和那永远灿烂的阳光。
班级的座位并不是按成绩排,这使许多人的心灵受到了慰藉。可坐在最后一排最里面的她,却不满足,她认为她的位子是一个阴暗的角落,老师同学总是会忽视,为此,她更加闷闷不乐。
终于有一天,老师决定按成绩排座。她本以为可以调到别的座位,可没想到,她的位置还是没变,这使她更加伤心,毕竟她是一个女孩子,她也有自尊啊!为了让自己的成绩提上去,她决定,不惜一切。
前座是她最好的朋友,是这个让她讨厌至极的班级里唯一的朋友,下课时,她与朋友商量‘计划’。中午,考试了,老师亲自监考,她的心一个劲的乱跳,她们的计划是传纸条,可数学老师的眼睛是十分敏锐的,如果被发现,老师会怎么对她啊?但最终,邪恶占了上峰,她小心翼翼地敲击朋友的椅子,把纸条传过去,很快,写满答案又沾满汗水的纸条再次回,刚拿回来,数学老师的声音就在教室里响起;还传纸条,一张破卷纸,至于吗?你老师我虽近视,但戴眼镜还能看清。她低下头,但还是能感到许多目光向她投来。老师又说;算了,不齐她的了,我也不想批。她的心,顿时停止了跳动,大脑一片空白,找家长怎么办?放学时,朋友来劝,她却默不作声,是沉默吗?谁也不知道。
每一天午后的阳光都十分充足,照在身上,暖暖的。她突然冒出一个想法,给老师送去一份检讨,也许,也许还不能找家长。
当她把检讨递给老师时,老师做了个惊人的动作;把检讨撕了,扔进了垃圾筒。她十分震惊,刚想开口,老师又说;以后当我的课代表吧。她惊了一下,随即很郑重地点点头。回到教室,她看见灿烂的阳光依旧撒在桌上。就这样,灿烂的阳光陪她渡过了整个学期,期末,她理应搬到第一座,原因是;她是第一。
但她仍喜欢自己原来的座位。
因为,那是一个充满阳光的角落。那个角落并不是容易忽略,而是经过重视、信任拜访过的阳光角落。
篇二:被遗忘的角落作文600字初中
,散发着柔和的光辉,还有几颗零落的疏星欲与它争衡辉映,凝视着着晶莹明亮的月儿,在溶溶月色中,。不同于寻常的是,月亮不一会儿变隐没在云层之中,窗外下起了零星小雨。雨如织,像蚕食桑叶般沙沙作响。并不很大的雨中,隐约亮着几盏街灯,橘色的灯光本是刺目的,但在雨的淡化下,幻化出朦胧华贵的光。窗前的盆景也不时在风中摇曳,寻找着属于自己遗忘的角落。窗外,石径小路上,一颗不甘随波逐流而又孤高的三叶草静静地在石径的毫不引人瞩目的角落里生根发芽。它独自地脚力风霜之中,傲立雨雪之下,在自己的角落里与外界搏击。它找到了,找到了属于自己曾经被遗忘的角落——进行光和作用。尽管它的力量是如斯的微不足道,但它依然守护着自己的角落。
这自然界的小小生灵在这个雨天里触动了我的心弦。遗忘的角落,它可以是你未发觉的能力;也可以是你未挖掘的潜能;还可以使你未洞悉的优点。正是因为没有发觉,所以你浑然不知自己身上具备这种才能。有个成语叫伯乐识马,也许慧眼的