文档介绍：不要伤害孩子的自尊心
今天午睡起床后,小朋友们像往常一样坐在位置上,发现浩文小朋友还没坐下。我就叫了一声:“浩文!”“哎!”“你在干什么呀?”“没干什么!"“来了!”大家看着他慢腾腾地走过来,他走路时,脚是直直的,两腿分开,走得很慢,我忙不要伤害孩子的自尊心
今天午睡起床后,小朋友们像往常一样坐在位置上,发现浩文小朋友还没坐下。我就叫了一声:“浩文!”“哎!”“你在干什么呀?”“没干什么!"“来了!”大家看着他慢腾腾地走过来,他走路时,脚是直直的,两腿分开,走得很慢,我忙问:“你脚怎么了?”“没什么!”“那你为什么这样走啊?"他低下了头,不做声。这时,雪飞小朋友说:“老师,你看他小便洒在裤子上了,他的裤子湿湿的.”大家都七嘴八舌的说了起来,这时浩文的头低地更低了,脸也通红,很不好意思的样子,看到这个情景,我赶紧笑着对浩文说:“你刚刚是不是洗手把裤子弄湿了?”他看着我,点了点头,我摸着他的头又说:“以后洗手一定要小心,别把裤子弄湿了,好吗?”他笑着对我说:“知道了!"就快乐的坐到了自己的位置。
孩子是天真的、活泼的,没有一点污点,我用巧妙的谎话保护了他的自尊心,让他的自尊心没有受到伤害。老师虽然撒了谎,但也是好心的,也是美丽的。在平时老师假设多用一些巧妙地语言来调节孩子的心情,来掩盖一些不愉快的事,那样你会觉得孩子的童心是多么的得意,你会在教学上有更多的收获。