文档介绍：高中家长会老师发言稿3篇家长会高中班主任老师发言稿
中学家长会老师发言稿1
各位家长:
大家好!感谢大家在百忙之中参与这次会议,现在高三年级已经完成了第一次摸底考试和这个学期的第一次月考,现在离高考时间还有200天不到,他们现在正处高中家长会老师发言稿3篇家长会高中班主任老师发言稿
中学家长会老师发言稿1
各位家长:
大家好!感谢大家在百忙之中参与这次会议,现在高三年级已经完成了第一次摸底考试和这个学期的第一次月考,现在离高考时间还有200天不到,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,一起商讨孩子们的备考复习策略、学习方法、生活等问题,共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考考试中最大地发挥他们的水平,考上志向的高校。
下面跟各位家长汇报一下我们班的整体状况:
一、班级总体状况介绍
,其中男生42人,女生25人。
,教学阅历丰富。语文老师是特级老师,数学老师是一位责任心很强的老师,化学老师是政教副主任,英语老师、物理老师、生物老师都是带过几届高三的学校骨干老师。
目标明确,刻苦学习,成果优秀的同学,他们早上六点起床,晚上10:30下晚自习期间除了学习还是学习,甚至有些同学晚自习会宿舍后仍旧在走廊的路灯下或利用电筒看书。目标明确,学习刻苦,但效果不太明显的同学,他们都特别努力,成果跟自己预想的相差有点远。这些学生要对他们刚好激励,要开导他们多问老师和身边优秀的同学。
满意现状,知道自己的目标,知道学习却不够努力的同学,这类学生能上二本,努力一下就上一本,或者三本没问题,努力一点就上二本的。这类同学沟通起来有些困难,这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,找寻身边学习的榜样,找到学习的动机,耐性与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早变更对待学习的看法,将来也肯定能考出优秀的成果。
有学习动机,目标不够明确,学习不够努力的同学,这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成果不太志向,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长常常指责,恨铁不成钢,在校老师成天在耳边罗索,进行思想教化。
,进步突出。
二、我校高考状况介绍
一本上线率25%左右;二本上线率70%左右;三本上线率90%以上。
三、本班纪律及措施实行及存在问题
21班由于是复习班,刚开学人员变动比较大,学生也来自不同的学校和县市,学生的心态有些一时半会不能调整过来,自摸底考试结束学习氛围深厚许多,学生在老师都能宁静的自习,自习和晚自习都能自觉根据自己的学习目标阶段学习,学风良好。
早读要求7:15分到教室学习(绝大部分同学7:05分之前都到教室),晚读到教室实行签到制,要求6:30到教室(大部分同学6点钟已经在老师宁静学习)
班上存在的问题,有些同学早上上课时间简单睡觉,特殊是第一节和其次节课,一部分同学早晨不怎么出操,有少数男同学下午是自习课的时候就睡懒觉,对自己随意放假的行为不在乎。
四、希望家长
高三学生大多数是独生子女。父母望子成龙,望女成风,都期望自己的孩子能考上高校,考上好高校。这样一来,免不了常常唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。家长们希望孩子能上高校,能成才,这种心情是可以理解的,但教育要得法。父母既要关切孩子的学习和生活,也要关切孩子的心理健康。
对孩子心中的苦恼,家长应和老师协作,赐予刚好的疏导和消退。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应赐予激励和赞扬,以增加孩子的自信念。家庭应是孩子学习和生活的安静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。
老师和家长都应刚好发觉高三学生存在的各种心理障碍,刚好赐予关切和疏导,帮助学生消退心理疾患,使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考,迎接高考,走向更广袤的人生之路!
,少加压
引导他们养成良好习惯(生活习惯,井井有条)、学习习惯、思维习惯,引导他们持之以恒,行百里教半九十,说明许多人经过努力拼搏已经到达胜利的边缘;但就是缺乏最终一点耐性,结果无功而返。
,少埋怨
多与孩子沟通,讲讲你的想法、阅历,听听孩子的看法。多与老师沟通,客观上讲家长和学校的接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子