文档介绍：高中班主任工作心得3篇(高中班主任经验总结)
中学班主任工作心得1
时间过的真快,上一学期的工作在忙劳碌碌中又结束了,在学校政教处的领导下,我的班主任工作开得很顺当,回顾一个学期来的工作,既取得成果,积累了实践阅历,又发觉了自身存在的高中班主任工作心得3篇(高中班主任经验总结)
中学班主任工作心得1
时间过的真快,上一学期的工作在忙劳碌碌中又结束了,在学校政教处的领导下,我的班主任工作开得很顺当,回顾一个学期来的工作,既取得成果,积累了实践阅历,又发觉了自身存在的很多不足,现将工作心得总结如下:
一、取得的成果
1、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培育良好的学********惯
班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,须要面面具到,特殊是高一年级新生的入轨教化工作,更是千头万绪,尽管如此,我总是不厌其烦、耐性工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大劝慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线,学校常规的管理。开学之初,本人通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深化了解每一位学生的基本状况,驾驭学生的思想动态。针对新生刚入校,对学校日常管理的了解还不够全面,我以入学教化为契机,首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前非常钟到位,我首先起到了带头作用。通过入学教化学校领导的讲座,学生们起先了解到学校的性质,学校常规,课堂常规,学生着装发型基本标准,环境卫生要求,接人待物礼节和学生日常行为规范。养学生严谨的学****工作作风。十月份,我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,经过一个月的指导,学生渐渐熟识了学校的基本状况制度,在较短的时间内实现了由不适应到适应,由被动到自觉遵守的转化,我还趁热打铁,依据校内常规,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核质量关。经过一个学期的努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培育了劳动意识,增加了服务意识和竞争意识,养成了良好的学********惯。
2、创建学****环境,以活动促发展,树立良好的行业意识。
为了培育学生的学****意识,树立正确的道德观念,养成良好的学********惯,使学生实践性强、学问面广、身体素养好、应变实力强的特点,熬炼学生的胆识和实力,使学生快速适应由小学到中学的角色转变,在日常的学****生活中有意识地培育自己各方面的实力,工作。本学期,我组织学生进行了两期的“学问竞赛活动”,“学****心得沟通会”,调动了学生的口头表达实力,利用主题班会“当水滴融于大海时”,家长会熬炼了学生的协作实力、组织实力。我还结合学期每个阶段的活动,作为培育学生综合素养的机会,如“军训”,“校内文明规范月”等,这些活动有效地发展了同学们的特长,熬炼了他们的实力、身体素养,使他们学会协作、竞争、自我展示和自我推销的道理,增加了班集体的凝合力和向心力。在我的点化下,同学们结合专业特色,自己动手装饰和美化教室环境,创建良好的文化氛围,陶冶情操。这个学期,学生普遍反映过得特殊惊慌、充溢。在教化过程中,通过丰富多彩的活动中学到学问,激发学生的进取心,从活动中学做人,又感受到班集体的力气与暖和,增加班级的凝合力,树立良好的行业协作意识和协作精神。
3、重视班干部队伍的建设和