文档介绍：教师资格证考试
美术学科知识与教学能力
(初级中学)
一、考试目标
1、美术学科的知识与能力
掌握美术学科的基础知识、美术创作和欣赏的基本方法,在初中美术教学中有效地加以运用;掌握美术学科教学的理论和方法,了解初中美术课程的性质和基本理念,运用《义务教育美术课程标准(2011年版)》指导教学。
2、美术教学设计能力
了解教学设计方法,规范地撰写教案,准确地设定和表述教学目标、重点和难点,合理地选择和运用教学资源,设计教学内容和教学过程,恰当地选择教学策略、方法和手段,调动学生积极参与学****过程。
3、美术教学实施能力
掌握初中美术教学的组织形式及基本步骤,恰当地运用教学策略和教学方法;准确地表述和呈现教学内容,有效地引导和组织学生的学****活动,并有针对性地对学生进行学法指导;运用现代教育技术进行美术教学。
4、美术教学评价能力
了解美术教学评价的基本类型和具体方法,合理运用多种评价方式,通过教学评价改进教学和促进学生的发展。
二、与考试目标相对应的考试内容模块
模块一:学科知识
、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象,知道美术的基本理论。
,了解美术创作和美术欣赏的基本过程与方法,并具有一定的创作能力和欣赏能力。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的主要精神和内容。
,并用以指导美术教学活动。
模块二:教学设计
。
,并采取恰当的教学策略以突出重点和解决难点。
,设计教学过程及环节。
、方法和手段,有效地开展教与学的活动。
,尤其是当地文化资源和自然资源,使教学更有效。
模块三:教学实施
、恰当的教学策略和方法,开展初中美术教学。
,促进学生对美术的感悟和体验,引导学生积极思考或大胆创作。
、清晰地表述美术教学内容、阐释美术概念、演示美术原理和技法。
,注重培养学生的美术学****兴趣与能力,引导学生进行自主、合作与探究性学****br/>,运用现代教育技术进行美术教学。
模块四: 教学评价
,全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展状况。
、诊断、反馈、激励等功能,了解诊断性、过程性、终结性等评价类型和定性、定量等评价方式,并在美术教学中综合运用,促进学生的发展。
、客观地对教学进行反思和评价,提出改进的思路和措施。
题型:
时间:120分钟总分:150分合格分:90分
一、选择题(共26题,每题2分,共52分)
二、简答题(共4题,每题7分,共28分)
三、案例分析题(共2题,每题20分,共40分)
四、教学设计题(共1题,共30分)