文档介绍：幼儿园亲子运动会活动方案
亲子活动有助于孩子的健康成长,依据训练的需要我们可以策划相应的亲子活动方案。而方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密的方案。你是否在找正预备撰写“幼儿园亲子运动会活动方案”,下面我收集了相关的素材幼儿园亲子运动会活动方案
亲子活动有助于孩子的健康成长,依据训练的需要我们可以策划相应的亲子活动方案。而方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密的方案。你是否在找正预备撰写“幼儿园亲子运动会活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
幼儿园亲子运动会活动方案1
活动目标:
1、大胆叙述自己快乐、生气时的心情体验,与同伴进行情感沟通。
2、学习表达自己对别人的劝慰、关怀,感受关心别人所带来的欢乐。
3、培育幼儿健康活泼的性格。
4、学会保持开心的心情,培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情感。
5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
活动预备:
1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。
2、音乐一段。
3、哭脸、笑脸娃娃各一张。
活动过程:
1、唱歌导入,关心幼儿回忆快乐和生气的心情阅历。
(1)师生共同歌表演《表情歌》。
(2)老师提问:“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?”
“歌曲里你用哪些动作来表示快乐或生气的?”
“想一想除了刚才那些动作表情,还有哪些动作表情也可以来表示快乐或生气时的样子?”
(3)出示两个靠背,老师提问:“你喜爱哪一个?为什么?”
(4)师生共同为靠背命名(快乐包、生气包)
(5)幼儿相互沟通自己快乐或生气的事情。
2、嬉戏:快乐包与生气包。
(1)听音乐传递快乐包,音乐结束时,请拿到快乐包的幼儿抱好快乐包并上前叙述一件让自己快乐的事情。
(2)听音乐传递生气包,音乐结束时,请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前叙述一件让自己生气的事情。
3、学习关心别人,使自己欢乐。
(1)出示哭脸娃娃,老师:“这个娃娃哭得好难过,你猜猜她可能发生了什么事情?”“谁情愿关心她?”“你会怎么做?”
(2)出示笑脸娃娃,老师:“这个娃娃得到小伴侣的关心变得很快乐,那你们关心了她以后你们觉得怎么样呀?”
(3)老师小结“每个人都有快乐或生气的时候,当你观察别人不快乐或生气的时候要能主动关心他,让他变得快乐起来,同时你会觉得关心别人也是一件很快乐的事情。”
(4)幼儿在气球上画快乐的表情,送给不快乐的人,并对他说一句劝慰的话。
幼儿园亲子运动会活动方案2
一、活动目标:
。
。
、语言表达力量和进展动手操作力量。
二、活动预备:
,制成幻灯片,录音《生日欢乐》。
,各色皱纹纸一小块。
三、活动过程
,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
,了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
,怎么关怀老师。
吃饭的时候不铺张粮食,活动的时候听老师的话等等。
。
我们中国为了宣扬尊师重教,,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日,
,庆祝老师节。(老师巡回指导)
我们全中国的老师都很兴奋,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有养分,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
幼儿园亲子运动会活动方案3
一、生活活动
1、提示幼儿便后用香皂洗手,有良好的卫生习惯。
2、向幼儿叙述多喝水的好处,并鼓舞幼儿多喝水。
二、区域活动
1、科学区:
指导重点:鼓舞幼儿探究沉浮的隐秘。
2、角色区:
指导重点:引导幼儿知道自己的角色,能做到自己的“工作”职责。
三、训练活动
活动名称:数学活动——数块多想法组合
活动目标:
1、通过拼摆,让幼儿感知图形的组合;。
2、培育幼儿空间方位的辨识力量和思维的敏捷性。
活动预备:
课件、作业纸、数块每人一份。
活动过程:
1、情景导入,引导幼儿将数块拼成不同的组合:
“李老师给小伴侣带来了一个盒子,认真听,猜猜里面装了什么?”“数块宝宝来我们班,想要跟小伴侣们一起做嬉戏。谁来试试拼一拼数块?”
“你能拼出和他不一样的组合吗?每