文档介绍：20XX年二年级语文试卷期末质量剖析
经过试卷剖析,能够评估教学质量,找出带倾向性的问题,诊疗
产生错误的原因,进而提高教学质量。下面小编为大家整理的二
年级语文试卷期末质量剖析,欢迎大家参阅。
二年级语文试卷期末质量剖析(一)
20XX年二年级语文试卷期末质量剖析
经过试卷剖析,能够评估教学质量,找出带倾向性的问题,诊疗
产生错误的原因,进而提高教学质量。下面小编为大家整理的二
年级语文试卷期末质量剖析,欢迎大家参阅。
二年级语文试卷期末质量剖析(一)
一、试卷特点:
20XX年二年级语文试卷,覆盖面广,既考察了学生识字写
字能力,又考察了学生对课文内容的理解,语言的积累运用,阅
读理解、剖析及习作能力,较为充分的考察了学生综合运用语言
的能力。
二、测试情况:
我班共有47人,实考人数47人,参照率100%,,平均分89分,其中优异44人,优异率为94%;及格47人,及格率为100%;不及格0人,低分率为0,总体看,测试结果优异。
三、答卷情况:
(一)拼音王国:
1、拼一拼,连一连。本题让学生把生字和相应的读音连起
来,考察学生对二类生字的识记情况。本题得分较好,只有四个
学生有误。
2、读拼音写词语。本题将生词放在语句中去填,让学生写
汉字,重在考察学生对生字词的掌握情况,从答题情况看,孩子
们书写正确工整,得分率较高。
(二)字词乐园:
1、我会组词。这题得分率也很高,体现出学生在词语方面
掌握较好,只有少数几个学生疏不清“帐”和“账”。
2、我会填。主要考察学生填写短语和填写成语的能力,学
生答题得分率高。
3、选词填空。旨在考察学生的词语积累,本题满分率很高。
(三)句子训练场:
1、我会连。本题考察学生对短语的掌握情况和对古诗作者、
题目和诗句的记忆考察,学生答题失分较少。
2、我会模拟。让学生模拟例句说话,无失分现象。
3、认真填空,我能行。本题主要考察了语文园地中的“读读
背背”部分和课文内容填空,少数学生个别填空有误。
(四)快乐阅读场:
这部分试题是检测学生对课文中语言的积累和独立阅读短
文进行思考的能力。
第一部分:课内阅读,本题学生基本无失分现象。。
第二部分:课外阅读,学生独立阅读能力在本题中充分体现。
可学生的理解能力较差,大多数只停留在表面,失分较多。
(五)快乐习作部:
写熟悉的一种小动物。
这道题关于小学二年级刚才学习写话练习的孩子们来说,有
一些难度。习作要求书写雅观,不写错别字,语句通顺,表达出
你对动物的喜爱之情,并且要求字数在150字左右。不少学生能
够做到语句通顺就很不错了,至于写出感情和达到字数就困难了,
所以失分有点多。
四、存在问题:
1、从整体上看,个别学生答题字迹潦草,书写不规范,卷
面欠整洁。
2、学生的习作普遍篇幅较短,审题不认真,组织语言方面还
有待加强。
五、综合剖析建议:
1、教师要进一步学习小学语文课程标准,转变教学观点,
改良教学方法。
2、教学中加强语文基础知识的训练,要让学生正确掌握字
的音形义。
3、改变重背诵轻默写的习惯,从试卷情况看,学生不是不
会背诵,而是不会写,往往在写上丢分。
4、正确使用练习册,重视练习册在学生学习中