文档介绍：以帮助他人为作文600字优选
我们在实质的生活中“吃饭是为了活着,但是活着不是为了
吃饭”我们要踊跃参加社会关怀社会,我们是社会的一分子,我要
有责任感、有爱心,“助人自助,提高自己我”,每当我看到受帮
助者对我们付出的劳动而感觉快
以帮助他人为作文600字优选
我们在实质的生活中“吃饭是为了活着,但是活着不是为了
吃饭”我们要踊跃参加社会关怀社会,我们是社会的一分子,我要
有责任感、有爱心,“助人自助,提高自己我”,每当我看到受帮
助者对我们付出的劳动而感觉快乐,回赠感谢和赞叹的时候,我
们的心里是快乐的。有人说什么叫成功、以为成功就是快乐!只有
快乐我们才健康,帮助他人快乐自己。大家行动起往来帮助他人
我相信你会快乐!.这里给大家分享一些关于以帮助他人为作文
字,供大家学****br/>以帮助他人为作文600字1
即便是一点小小的爱心行为,只要我们从自己做起,帮助他人,把爱洒向生活四周的人,就能把快乐留给自己。有这样的一
件事,深深地印在我的脑海里。
有一天正午,天气特别闷热,大家都坐在坐位上静静地看着课外书,教室里静静静的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。
突然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水即刻洒的一地都是。沉寂的教室即刻像炸开了锅同样,有的同学赶快跳到桌上用扫把把水扫到他人那里去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样
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吐水的?”“俏皮”也不甘认输,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几日,居然有人这样大小便。”
看到这情形,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,
怕被人笑话说我喜爱那个女同学,不去拖心里又过意不去这
时一个赶快进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑我不能够再迟疑,我用干的拖把把地板上的水拖了起来
看到后边来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还碰到老师的夸耀。我也深深地记住老师夸耀我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助他人,快乐自己”的`含义。
这天我急赶快忙地从抽屉里取出三支圆珠笔,刚到了教室里。抵达教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也随着来了,在这一刹时同学们停止了话语,从书包里取出版来,静静的
坐在课桌椅上假装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得一无全部,就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的同桌轻轻地拍着我
的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”
我有点不愿意,可我一想起帮助他人,快乐自己,要乐于助人,
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我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的同桌了。考试后,当我听到同桌对我说,感谢时我心里感觉美滋滋的。这天我懂得了“帮助他人,快乐自己”的含义了。只要你帮
助他人,在你最无助的时候他人也会帮助你的。
中国,一个文明古国,互帮互帮是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助他人的心,最快乐的是一件帮助他人的事”
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背叛人民为耻”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里涌现出前天发生在公共汽车上的一件事。
礼拜六的那一天清早,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去小姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!突然,我看见了一个空位,赶快叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那处。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个重沉沉的大包袱慢吞吞的上了车,她鹤发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看
上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用
报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则听而不闻。我看着老奶奶失
望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声
说:“干嘛呢,这么大年龄了,这么不小心。”说完扭头面向窗户
打起了电话。老奶奶不说话。可是叹了一口气,站到了我的身边,
我想给她让座,但是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不
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得挤成“肉饼”呀!算了,仍是别让了。细风吹来,红领巾在我的胸前漂浮,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶快乐得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞成的目光。我呢,不好意思
的低下了头,其实心里别提有多美了。到了小姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
以帮助他人为作文600字2
月18日夜晚,我和爸爸、妈妈、姨夫、阿姨、妹妹一起到广场漫步,看到广场雕塑旁齐聚着很多人,我们挤进拥堵的人群
中,得知这里正在举行一个浩大的捐款活动,电视机