文档介绍：
毕淑敏
教学目的
理解母亲为儿女的成长所付出的努力。
理解心理活动对人物刻画的作用。
体会文中比喻的妙处。
重点、难点
重点:理解“可怜天下父母心"的含义.
难点:心理活动的刻画。
教学时间
二课时
毕淑敏
教学目的
理解母亲为儿女的成长所付出的努力。
理解心理活动对人物刻画的作用。
体会文中比喻的妙处。
重点、难点
重点:理解“可怜天下父母心"的含义.
难点:心理活动的刻画。
教学时间
二课时
教学设计
第一课时
导入
作者简介。
研读课文
阅读课文,梳理小说的故事情节,理清小说脉络。
讨论并归纳:全文分为四个部分.
第一部分(开头到“在这个过程中,她觉得生活多了几分追求.”):,给不需要买票的儿子买票,使儿子误以为自己己经长到一米一了。(精品文档请下载)
第二部分(从“今天她领小也到一座宏大的寺院参观”到“这种有惊无险的遭遇,一定会令不也天心。”):这是故事情节的开展,在寺院门口,母亲坚信儿子还差一厘米而没有再买一张票。(精品文档请下载)
第三部分:(从“你过来"到“况且他能否明白这其中的微妙?”):这是故事情节的高潮。母亲在儿子面前出了丑,被儿子误解为贪小廉价而不愿买票。(精品文档请下载)
第四部分:(从“小也的目光总是怯怯"到完毕):这是故事的结局。写母亲最终为自己讨回了公正,在儿子面前保持了完美的形象。(精品文档请下载)
课文哪些情节表现了女主人公“要成为完美而无可挑剔的母亲”所做出的艰辛努力?
表如今:在儿子面前,时刻注意检点自己;不把西瓜皮啃得太苦;为儿子买了本没心要买的票;倒假带儿子参观寺院;强压怒火,不和人争吵;写信为自己讨公正。
(精品文档请下载)
做为一个平凡的母亲,她为什么要这么做?
因为她要把儿子培养为一个老实,正直,有教养,有大家风范的人。她深知家教对于孩子成长的重要性,所以她要在儿子面前树立好完美的形象,为儿子的成长做好正确的导向作用。(精品文档请下载)
小结
本文描写了一位普通母亲为孩子的成长所做出的艰辛努力,真是可怜天下父母心。
作业
课后练习一
第二课时
预习
再次阅读课文,欣赏课文,说说陶影是怎样的一个人?作者是用什么方法塑人物形象的?
课文分析
陶影是一个什么样的人?
讨论并归纳:
陶影是一个普通的女工,一个普通的母亲,她身上有很多的缺点,家境的不富裕使得她想尽方法处处节省,,但又是一个令人敬仰的母亲。为了孩子她时时检点自己,为了孩子她尽量做到温文尔雅,显得高贵,显得有教养。但要做到这些是那么地不容易,从她身上我们看到了千千万万母亲的良苦用心.(精品文档请下载)
文中的心理描写对刻画人物形象起到了非常得要的作用,试找出几处,加以分析.
讨论归纳:
为什么要买票呢?就是没有她,车也要一站站地开,也不因此没有司机和售票员,也不会少烧气油。
这是她为自己的行为找的可笑的借口,她也