文档介绍：三年级上册语文教学反思(一)
1、《们的民族小学》教学反思
《我们的民族小学》是一篇抒情散文。课文描写了我国西南边疆一所美丽而充满欢乐的民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,同时,也表达了祖国各民族之间的友爱和团结。(精品文档请下载)
三年级上册语文教学反思(一)
1、《们的民族小学》教学反思
《我们的民族小学》是一篇抒情散文。课文描写了我国西南边疆一所美丽而充满欢乐的民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,同时,也表达了祖国各民族之间的友爱和团结。(精品文档请下载)
上课伊始,在引入课题之后,我就出示了各民族人民的有关图片,让学生仔细观察图片上少数民族人民的特点,孩子们普遍都非常感兴趣,尤其是对于他们的服饰,印象更为深化。和此同时,我让孩子们念念这些少数民族的名称,在认识这些民族的同时,也为随后开展的深化理解课文铺垫了根底.(精品文档请下载)
在学习文本时,课文中并没有写孩子们是怎样上课的,我抓住这一点,,非常踊跃,有的说:“他们听得目不转睛。"有的说:“他们积极举手发言,还受到了老师的褒扬。”有的说:“他们把课文读得又整齐又动听。”(精品文档请下载)
 整堂课总体感觉教学环节还是比较明晰的,重点也突出。教学设计比较符合孩子的年龄特点,能抓住他们的注意力。但我也觉得自己在课堂上的语言有时还显得有些繁琐。其实,在教学过程中,老师的提问语言、过渡语言、鼓励语言都是非常重要的,需要老师细心斟酌,多加锤炼,精心准备。这样,才能在课堂上调动起每个学生的学习积极性,让他们在课堂上快乐地学习!
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金色的草地教学反思
在整堂课的教学过程中,我尽力做到尊重学生,我始终用我的微笑来感染着学生。不放过每一个可以锻炼学生的时机,把学习的权利还给了学生,这样充分表达学生的主体地位,老师的主导地位。这节课我至始至终和学生进展积极地互动,一起学习,一起探究,一起去体验语文学习的快乐。同时我能根据