文档介绍：初一英语学习方法总结
要学好英语,初一同学一定第一培育对英语学习的兴趣,调动学习的
踊跃性,正直学习态度,明确学习目的。随着小编来看看初一英语学习方
法总结,希望对您实用。
初一英语学时学习法
,明确每节
初一英语学习方法总结
要学好英语,初一同学一定第一培育对英语学习的兴趣,调动学习的
踊跃性,正直学习态度,明确学习目的。随着小编来看看初一英语学习方
法总结,希望对您实用。
初一英语学时学习法
,明确每节课的学习任务
依据不同样学习阶段及自己能力确定一个“跳一跳才可以得着”的长久目
标。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。别的还
要学会依据不同样课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受
到目标的激励,使大脑处于喜悦状态,才能定向注意,聚精会神地去主动
学习,提升学习效率。
语言不是教会的,而是在使用中学会的。社交能力只幸亏社交中获得
最有效的培育。一个优秀的语言学习者应拥有强烈的语言社交的欲念,应
力争语言训练的各种时机。应该不怕因犯语言错误而被他人耻笑。
初一英语学习方法:预习学习法
第一是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时,要做到读音准
确,词义明确,词性了然,对于四会(听、说、读、写)的单词(黑体部
分),还要拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后
说明加以明确,初步认识所要学习的内容。对于单词的预习,掌握读音方
面,一般来说,辅音字母的发音很好记,所以要点记元音字母的发音,明
白这个音,是哪个字母发的,依据拼读规则(单词的拼写形式与读音的规则)记单词,这样,预习收效会事半功倍。在预习单词、词组、句型的时候,可充分发挥英语字典的作用。经常在课前查字典,将有助于丰富同学们对相关单词、词组、句型等用法的理解和掌握,站得更高,看得更远。
其次是英语课文的预习。在预习课文时,同学们在预习单词的基础
上,先认真听几遍课文的录音带,一下子听不理解也不要灰心,我们把课文当阅读资料来用,认真阅读几遍,对于刚刚没有听理解的地方,要特别留意,再听一遍朗读带,看看原来没听清楚的地方可否已经理解,接
下来再认真研究课文,找出课文中的知识点。把自己有诱惑的地方先画上标志,再去查阅相关资料,看看可否自己解决。这类带着问题听课的
过程,听课的针对性更强,效率更高。还要有时间听录音带,模拟朗读,跟读课文,培育自己的英语语感,锻炼自己的朗读能力。对于课文内容的预习,要总结出句型和语法,找出疑点,带着疑问上课,做有准备的学生,上有准备的课。学而思之,自然生疑;疑而问之,增加学问。同学们可以问字典,问参照书,更要问老师。
再次是英语课后练习的预习。预习课后练习,第一我们在课前思虑workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习,做
到成竹在胸。
依据以上预录预习
中的疑难问题,产生强烈的求知欲。这类强烈的求知欲将使同学们在课堂
上变被动为主动,极大地提升课堂学习效率。实践告诉,预习不单能提
高同学们听课的效率,并且仍是培育同学们自学能力的路子。预习是个
人独立的阅读和思虑。它可以培育学习者迅速阅读抓主旨马虎、抓主要