文档介绍：湘教版二年级下册第三单元
2021/8/6星期五
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,会写8个,
会认8个生字。
“跳礅上的歌”是什么意
思,理解课文内容。
学习目标
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2021/8/6星期五
1
,会写8个,
会认8个生字。
“跳礅上的歌”是什么意
思,理解课文内容。
学习目标
2021/8/6星期五
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、写本课生字,背诵课
文,领悟“跳礅上的歌”的含义。
。
重点难点
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读准字词,记忆字形
1.“朝”是一个多音字,在这里应该读
“zhāo”不读“cháo”。
2.“涨”也是一个多音字,在这里读
“zhǎng”。
yìng
gèng
shēn
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dūnjiàncónghún
礅 键 淙 浑
zhuóxuánwō
浊 旋涡
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“跳礅”是什么?
阅读思考
2021/8/6星期五
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过跳礅的时候,大哥哥、大姐姐(或老师)会有什么表现?他们会说些什么?趟过小溪后,我们是什么心情?会怎样表示感谢……
阅读思考
根据课文内容想象:
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练一练
一、识字加油站。
例:云+力=()()日+()=()()纟+()=()()
阝+()=()()亻+()=()()礻+()=()()
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二、选字填空。
深升
()起来了。
()啊!
在再
()还好吗?
2.()见了,朋友们。
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三、给多音字注音并组词。
朝
涨
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例:一(条)小溪
一()跳礅
一()黑色的琴键
一()渡船
一()赞美的歌
一()有趣的故事
四、照样子填空。
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再见!
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