文档介绍：学生数学日记三则
2月26日星期三多云心情:^_^
程靖雯
六年级上册的期末考试。最后一题,竟然叫我们推导圆柱的体积公式,当时看到我就惊呆了:这怎么可能,圆柱体积可是六年级下册的知识,怎么上册就冒出来了呢?
后来冷静想了想,圆的面积公式是怎样推导出来的呢?那不也是个圆滚滚的东西吗?之后我就开始进一步思索:推导圆的面积公式时用的不就是剪拼法嘛,把圆转化成长方形。所以我就按照这样的思维方式努力想。不一会儿,在我脑子里浮现出了一个长方体。对了!可以把圆柱分割成很多块,再拼成一个长方体,长方体的长就是等于圆柱的高,长方体的宽就等于圆周长的一半,长方体的高就等于半径。我按照这样的思维,画了一个图。还好,我画对了,试卷上这题没有被扣分。
这学期学了新课以后,我已经清楚的知道了圆柱体积公式是怎样的,又是怎么推导出来的。想着上个学期期末考试的这一题虽然画对了,但我的思路和想法却错了。
我第一次发现原来数学的天地竟是那么的奇妙,通过自己的探索,就会得到意想不到的收获。
2月26日星期三多云心情:=_=
卢奕菲
星期二,突如其来了一场测验,让我手足无措,结果也让我感到很不是滋味。
看着试卷上鲜红的79分,再看着填空题就扣了10分,它让我感觉很沮丧。
填空题全是最基本的题目,几乎都是计算的,可是我没有去仔细地计算,也没有好好去验算。有的甚至题目读到一半就开始计算,都是粗心惹的祸。想着平时老师的指导,父母的一再叮嘱,自己却仍然在这上面载了跟头,不觉几滴眼泪从脸颊上滑下。
看看别人的分数,再看看自己的,真是让人面红耳赤。
回家后,面对如此低的分数,我犹豫着,要不要告诉妈妈。最后还是鼓足勇气告诉了妈妈,但是,妈妈并没有骂我,她耐心地教导我:“这次测验代表你这几天没有集中精力学习,好好分析原因,吸取教训!老妈希望看到你下次优异的表现。来!我们击一下掌,妈妈为你加油。”.
“啪!”掌声清脆而有力,包含了妈妈对我无限的爱。我下定决心绝不辜负妈妈对我的期盼。
妈妈!女儿一定会给您献上一份满意的成绩。
2月26日星期三多云心情:-_-
陈雨微
今天真是一个悲惨的日子。
86分!我这个“高材生”有史以来的最低分!
这回死定了,肯定又少不了被老妈一顿“竹笋炒肉丝”,或者“飞流直下三千尺”了。想着这件事,我不禁“头涔涔”而“泪潸潸”了。
看着试卷上那鲜红的数字,我不禁暗自惋惜:哎!陈雨微啊!你还能比这考得更差吗!
静下心来,我把试卷仔细检查了一遍,才发现:都是粗心惹的祸!
有些地方开始就算错了,一步错,步步错;有些应该是算圆锥的,可我居然算成了圆柱;有些地方答案算对了,作答时却把答案写错了;还有的甚至直接把问题给写了上去……
86啊86,一次深刻的教训,以后可不能再粗心了!
指导老师:陈杰
二级最快回答
>_<||| 很尴尬~!!!
^_^; 尴尬
⊙﹏⊙‖∣° 真尴尬~~
^_^||| 好尴尬!
^_^" 尴尬的笑.....
→_→怀疑的眼神~~
..@_@|||||.. 头昏眼花
…(⊙_⊙;)…○圭~○列~~怎麼酱?
o_o .... 沉思(说穿了"呆滞状况")
O__O" 呆滞的眼神~~~!!
///^_^....... 造成"冷"...乾笑~
?o?||| 听无(就是听不懂ㄉ意思啦^^)
( ^_^ )? 什麼意思??
(+_+)? 不知道你在什麼
(?ε?)? 哩公啥哇听无啦~
o_O??? 发生啥事?
@_***@a 搔头,疑惑
一一+ 锐利的眼神~
>"<|||| 伤脑筋的意思~
***【讶异的】***
‘(*>﹏<*)′好刺激..
(*@ο@*) 哇~
O_o 惊讶~~~
(⊙o⊙) 目瞪口呆
(°ο°)~ @ 晕倒,不省人事
*@_@* 崇拜的眼神;眼睛为之一亮
★~★见到偶像眼睛为之一亮
***【爱困的】***
~_~ 想睡觉了的意思!!
(~ o ~)~zZ 我想睡啦~
π_π打瞌睡
***【表达爱意】***
(*^
‧^*) 啵一个!
(^_^)∠※送你一束花
(*^〔^*〕羞羞
‘(*^﹏^*)′超级羞羞
‘(*∩_∩*)′献上
***【其他的状况】***
=@~@= 一个看到美眉就紧张+脸红的大学生。
@(一-一) 秘密--------嘘```````
(ˇ^ˇ〉不以为然
(^人^) 拜托啦^^~
(^_^)/~~ 掰掰~
*x*... ... 你逼我也没用,我劫对不会搜粗弃的!
~w_w~ ... ... 嘘!别吵偶,让偶思考一下!
(vˍv) 嗯~,思考中
(*>.<*)~ @ 酸~
~`o`~ 了解
ˋ_ˊ* 你不要命啦!!!
-.- 装蒜
~>_<~